Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром «Виды транспорта» Автор занятия: Семенова Елена Николаевна МБДОУ № 85
план-конспект занятия по окружающему миру на тему

Елена Николаевна Семенова 1981

Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром «Виды транспорта»

 

Автор занятия: Семенова Елена Николаевна МБДОУ № 85 «Березка»

 

Цели:

-познакомить обучающихся с видами транспортных средств и с терминами «наземный», «водный», «воздушный», «общественный», «легковой», «грузовой», специальный»; научить применять полученные знания в жизни.

- вызвать интерес к предмету; развивать внимание, память, любознательность, умение сравнивать, обосновывать свои суждения.

- воспитывать нравственные качества, культуру поведения в общественном транспорте.

 Ход занятия:

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята! Посмотрите, ребята, кто прилетел там на воздушных шариках.

 Ответы детей:

Веселый клоун.

Воспитатель:

Это необычный клоун, это веселый клоун Тишка, он прилетел сюда на волшебных шарах, на которых нарисованы картинки, при помощи которых мы сможем узнать тему нашего занятия.

Ответ дети:

Транспорт.

Воспитатель:

Правильно! А теперь, ребята, посмотрите внимательно на шары, какого они цвета?

Ответ детей:

Красный, желтый, зеленый.

Воспитатель:

Что напоминают эти цвета?

Дети:

Сигналы светофора.

Воспитатель:

Правильно, молодцы!

Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай.
Загорелся КРАСНЫЙ свет,
Стой,малыш,прохода нет.
ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит
Приготовься говорит.
А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ
Проходи мой друг ученый.
Помни правила движенья
Как таблицу умноженья! И. Даль

 

Воспитатель: Ребята, а как  вы понимаете слово транспорт?

Дети:

Это велосипеды,  машины, трамваи.

Воспитатель: Правильно- послушайте стихотворение
Шуршат по дорогам веселые шины,
Спешат по дорогам машины, машины.
А в кузове — важные, срочные грузы:
Цемент и железо, изюм и арбузы.
Работа шоферов трудна и сложна.
Но как она людям повсюду нужна!

 

Да, транспорта очень много. Давайте рассмотрим самый знакомый нам вид транспорта- Машины, которые передвигаются по земле мы относим к наземному виду транспорта. Давайте расскажем Тишки  про эти машины.(Презентация-слайды)

Тишке очень понравился наш рассказ.

Воспитатель: Вы наверно немного устали давайте отдохнем м покатаемся на машине.

 

Физминутка:

«Едем, едем на машине»

          Едем, едем на машине, (имитация движения рулем)

Нажимаем на педаль, (имитация нажимания ногой на педаль)

Скорости переключаем, (“рычаг” поворачивают рукой к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль. (приставляют ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли (руки сгибают в локтях перед собой, ладони

раскрывают)

Вправо, влево чистота! (наклоняют руки вправо, влево)

Волосы ерошит ветер. (над головой шевелят пальцами)

Мы – шоферы хоть куда! (поднимают вверх большой палец)

 

Воспитатель:

Наземный вид транспорта делится на группы. Есть специальный, общественный, легковой, грузовой. Как вы думаете, почему их так назвали и чем они отличаются друг от друга?

 Ответы детей:

Грузовые машины перевозят грузы, а общественные пассажиров, специальные для выполнения специальных работ.

Воспитатель:

Ребята, какие машины относятся к специальным машинам?

Ответы детей:

Пожарная машина, машина газовой службы,

 скорая помощь, милицейская машина.

Рассказ воспитателя о видах транспорта и наводящие вопросы детям. Воспитатель:

 Молодцы! Ребята, есть такие специальные машины, которые могут мчатся, гудя на всю улицу, не останавливаясь на светофорах и перекрестках. На одной изкоторых написано: «Скорая помощь». Почему эту машину все пропускают?

Ответы детей: Потому что больного надо поскорее доставить в больницу.

Воспитатель: По телефону 03 мы связываемся со службой скорой помощи.
А вот и другая машина, которая летит, обгоняя всех, и никто ее не задерживает. Ее сразу все узнают, ведь одни только пожарные машины бывают красные, как огонь. Эту машину пропускают без задержки – огонь нужно скорее потушить, пока он дом не сжег. Набрав, по телефону 01 мы можем, вызвать пожарную помощь.


Воспитатель: Ребята, а какая служба примчится к нам если мы наберем  02,

Ответ детей: Полицию

Сигнал по номеру 02 получают работники полиции, когда людям угрожают преступники.

Игра «Узнай спецмашину по звуку сирены»

Воспитатель:

Ребята, Тишка немного устал и хочет с вами поиграть. У вас на столах  картинки, где изображено какое – либо транспортное средство. Тишка показывает номера вызова экстренной помощи (01, 02, 03, 04), а вы покажите соответствующие картинки.
Вомпитатель: А давайте теперь мы научим своей игре Тишку

Игра «Запрещается – разрешается»

А знаете ли вы правила поведения в общественном транспорте? Это мы сейчас и прверим. Игру будем проводить с движениями. Сейчас вы увидите, сюжетные картинки если действие изображенное на картинке разрешается вы должны хлопать, а если действие которое не приемлемо на транспорте то топаете ногами.

Воспитатель:
Мы с вами отдохнули, с Тишкой поиграли, поехали дальше?

Ребят, а какие еще виды транспорта вы знаете?

Ответы детей: Корабль, катер, теплоход – водный.
Самолёт, вертолёт, ракета – воздушный.

Воспитатель:

Правильно. А как вы думаете, для чего нам нужны все эти транспортные средства?

Ответы Детей:

Чтобы ездить на них, чтобы плавать, летать, перевозить грузы, людей!

А теперь, давайте поиграем в игру «Найди лишнее?»

Дети:

Ковёр-самолёт лишний.

Воспитатель:

Ребята, а давайте теперь ответим на вопросы, которые задаст вам Тишка?

Тишка: Чтобы не скучать в пути, давайте я вам загадаю загадки.

Не птица, а летает,
Не пчела, а жужжит.
Всех людей, кто пожелает
Быстро – быстро он домчит.
(Самолет)

К какому виду транспорта относится самолет? Что мы узнали об этом виде транспорта?
(Ответы детей).

Молодцы! Можем двигаться дальше. Слушаем следующую загадку:

Паровоз без колес!
Вот так чудо – паровоз!
Не с ума ли он сошел?
Прямо по морю пошел!
(Пароход)

Да, правильно, что вы можете рассказать о пароходе? (Ответы детей).

Умницы! Слушайте следующую загадку:

Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется,
По дороге он несется.
Что же это?
(Автомобиль)

Для чего нужны автомобили? К какому виду транспорта он относится? (Ответы детей).

Клоун улыбается, он доволен вашими ответами. А отгадаете ли вы следующую загадку?

Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус)

Молодцы!

А теперь мне пора с вам проститься, меня уже ждут мои друзья!!!Тишка раздает угощения и уходит.

Воспитатель:

Молодцы, ребята! Мне и Клоуну очень понравилось, как вы работали, были внимательными, активными. А вам понравилось наше путешествие по миру транспорта.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл semenova.pptx1.58 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Виды транспорта Презентацию подготовила Воспитатель МБДОУ №85 «Березка» Семенова Елена Николаевна

Слайд 2

Встречайте клоун Тишка

Слайд 5

Светофор

Слайд 6

Автобус Шел автобус ярко-синий, Всех впускал и выпускал, Город он собой украсил, Горожан очаровал… Светофор зеленым глазом Не мигая, вслед глядел.

Слайд 7

Троллейбус Я троллейбус, транспорт умный Быстрый и почти бесшумный. Я по рельсам не стучу, Я колесами кручу, Без бензина обхожусь, Я весь день для вас тружусь. Вот беда! Отключен свет,- Мне без света хода нет

Слайд 8

Трамвай Звонко тренькает трамвай: За окошко месяц май. Я сижу и сочиняю Оду майскую трамваю.

Слайд 9

Самосвал Посмотрел однажды я во двор И вдруг увидел самосвал! Такой красивый самосвал! Сережа, друг его держал.

Слайд 10

Грузовик Грузовик серьезный малый! Поважнее он, пожалуй, Чем машина легковая Грузы возит грузовик- Он лениться не привык.

Слайд 11

Вот еще картинка И на ней машинка, Но не грузовая- Машинка легковая.

Слайд 12

Вот багажник, вот салон- Это маленький вагон. Вот капот, а там мотор, Заведет его шофер.

Слайд 13

Служебные машины

Слайд 14

Пожарная машина Машина пожарная- красного цвета. А ну-ка, подумай, зачем нужно это? Затем, чтобы каждый, увидев, бежал В сторонку и ехать бы ей не мешал.

Слайд 15

Полицейская машина Полицейская машина нам мелькает глазом синем, А её сирены звук слышаться далеко вокруг.

Слайд 16

Машина скорой помощи Посторонитесь! Дорогу! Дорогу! Машина скорой помощи летит на подмогу. Приказ постового: «Стоять! Хода нет! Только для «Скорой» Зеленый свет!

Слайд 18

Спасибо за внимание.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в подготовительной к школе группе. Тема: "Кто нас учит в школе?"

На данном занятии углубляются представление детей о школе, о профессии учителя, школьных принадлежностях. Занятие стимулирует к ранней профессиональной ориентации; дети учатся правилам поведения в шко...

Экскурсия по лесной полянке. Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром. Лексическая тема «Насекомые».

Данная тема всегда вызывала и вызывает интерес у маленьких исследователей. Благодаря занятию ребёнок может окунуться в мир самых маленьких обитателей нашей планеты....

Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром. Тема: Школа пешеходов" средняя группа

Работа направлена на формирование представлений детей о правилах дорожного движения для пешеходов, воспитание у детей внимания, сосредоточенности....

Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в старшей группе "Что такое вулкан"

- сформировать представления о типах вулканов, опасностях и пользе вулканических извержений;- Познакомить детей с профессией вулканолога; - развивать познавательную активность детей в проце...

Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром Тема: «Школа пешеходов»

Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром Тема: «Школа пешеходов»...

Конспект занятия по ознакомлению детей с окружающим миром в первой младшей группе на тему: «Куклы в гостях у детей»

учить строить предложения из 2 – 3 слов.знакомить с предметами одежды и аксессуарами для мальчиков и девочек....