Снежинки пушинки
презентация к занятию по окружающему миру (младшая группа) на тему

Организационная информация

Предмет

Дошкольное образование, окружающий мир

Класс

2 младшая группа

Тема

«Снежинки пушинки»

Автор/ы урока (ФИО, должность)

Вылигжанина Светлана Анатольевна воспитатель

Образовательное учреждение

Управление образования администрации г. Кемерово Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 28  «АБВГДейка – детский сад в честь святых равноапостольных Кирилла и Мефодия»

Федеральный округ России (или страна СНГ для участников ближнего зарубежья)

Сибирский федеральный округ

Республика/край

Кемеровская область

Город/поселение

Кемерово

Описание урока/мероприятия/занятия

Экспертами оценивается: Эффективность реализации учебной программы (анализ цели урока, анализ образовательной функции урока, анализ развивающей функции урока, анализ воспитательной функции урока)

Тип урока(мероприятия, занятия)

Итоговое мероприятие к НОД «Снежинки пушинки»

Время реализации урока (мероприятия, занятия)

15 минут

Цели урока (мероприятия, занятия)(образовательные, развивающие, воспитательные)

1.​ Цель данного мероприятия - Содействие развитию представления детей об окружающем мире.

2.​ Задачи:

Обогатить словарный запас детей.

Развивать логическое мышление, память, внимание.

Систематизировать знания детей о зиме, зимних явлениях природы        

Планируемые результаты

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/ приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока (мероприятия, занятия)

В процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и развивает познавательные способности.

УУД

∙​ Личностные УУД:  желание экспериментировать

∙​  Регулятивные УУД: исправление ошибок у себя и у других детей

∙​  Коммуникативные УУД: желание помочь, развитие связной речи, обогащение словаря

∙​ Познавательные УУД: знания  различных зимних забав во время прогулок, о свойствах снега и льда

В процессе этого мероприятия педагог взаимодействует с детьми, помогает им открыть новые знания. Проводится весело и задорно в форме игры. Педагог дает детям высказать свое мнение, оценить себя и других. Старается, чтобы дети подошли к пониманию того, какие свойства имеют снег и лед.

Дополнительная информация.

Ресурсы, оборудование и материалы

ноутбук, экран, проектор

Список учебной и дополнительной литературы

• Чтение стихов о снежинке (подборка)
• Чтение  рассказов  о  зиме:   «Летят  снежные пушинки»     В.     Архангельский,   «Проказы старухи - зимы» К.Ушинский,
• Чтение сказок:   «Белые  шубки»  Н Павлова «Сосулька» О. Иваненко

Дидактическое обеспечение урока(мероприятия, занятия)

Презентация

Снег, кубики льда, стаканы, салфетки, белая и цветная бумага. Для физ минутки: корзинка, комочки белой мятой бумаги(снежки)

Используемые педагогические технологии, методы и приемы

сюрпризный момент, физминутки, использование разной наглядности: просмотр презентации, проведение эксперимента,  музыкальное сопровождение

Дополнительная необходимая информация

Процесс развития поисково-исследовательской активности детей, через экспериментирование, позволяет дошкольнику наглядно познакомиться с природными явлениями, их свойствами, получить навыки простейших экологических иследований.