Презентация :"Наши пернатые друзья"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цель: пополнение и обогащение знаний детей по теме: «Зимующие птицы». Задачи: Расширять знания детей о зимующих птицах. расширить представление о внешнем виде птиц в зимний период; Формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении, в инсценировках и играх; Способствовать развитию памяти, восприятия; Воспитывать заботливое отношение Вид проекта : информационно-творческий, коллективный Продолжительность проекта : кратковременный Участники проекта : дети, родители, педагоги.

Слайд 3

Формы реализации проекта: Занятия ; дидактические, с\р игры; беседы; рассматривание иллюстраций, открыток; изготовление кормушек работа с родителями.

Слайд 4

Предполагаемый результат: Расширятся знания детей о зимующих птицах, о внешнем виде, повадках. Пополнится словарный запас; Сформируется активнось и заитнересованность в образовательном процессе детей у родителей. Заботливое отношение к живой природе.

Слайд 5

Этапы работы над проектом: Подготовительный этап: Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями: Воспитатели: Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, с\р игр с детьми. Дети: Ежедневная подкормка птиц; заучивание , беседы, рассматривание, игры. Сотрудничество с родителями: Изготовление кормушек разного вида – информация для родителей по теме проекта, подборка фотографий, литературы. Беседы с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно – образовательному процессу в ДОУ. Участие во всероссийском конкурсе: «Покормите птиц зимой».

Слайд 6

Актуальность: Актуальность: дети недостаточно имеют представлений и знаний о птицах; отсутствует представление о том, как беречь, ухаживать, не причинять вреда птицам.

Слайд 7

Необходимое оборудование Литература – Загадки о птицах, книги русских писателей, сказки. Музыка – Аудиозапись голосов птиц. Иллюстрации - птицы зимующие нашего края, птицы зимой у кормушки, кормушки

Слайд 8

Продукты проекта Книжная выставка «Птицы – гости нашего двора» Кормушки, выполненные родителями и работниками детского сада. Изготовление шапочек птиц к подвижным играм.

Слайд 9

Реализация проекта Основное направление ФГОС – познавательно-речевое Образовательные области. Познание, Коммуникация, Чтение художественной литературы, Художественное творчество, Музыка, Труд, Безопасность, Социализация

Слайд 10

Форма работы с детьми Игра. Наблюдения. Беседа, разговор. Решение проблемных ситуаций. Экспериментирование. Чтение. Коллекционирование и др.

Слайд 11

Основной этап: Мероприятия по работе с детьми: чтение художественной литературы, просмотр м\ф , телепередач, занятия, беседы наблюдения, подкормка птиц рисование, аппликация подвижные игры дидактические игры.

Слайд 12

3. Заключительный этап: - подведение итогов конкурса среди семей по изготовлению кормушек; - вручение памятных дипломов; - оформление фото выставки; - показ инсценировки для детей сада: « Воробьишко »; - оформление выставки семейных поделок птиц из природного материала (показ детям сада) -участие во всероссийском конкурсе «Покормите птиц зимой!»;

Слайд 13

Ожидаемый результат: Педагоги -удовлетворение проведенной работой и результатами проекта. -собран и систематизирован весь материал по теме проекта. Дети -знают и называют большое количество зимующих птиц; - отличают и сравнивают птиц: -у детей появилась ответственность и забота о пернатых друзьях; -в свободной деятельности широко применяют стихи, пение песен, используют для этой деятельности наряды и атрибуты. У родителей -появился интерес к образовательному процессу, развитию творчесва , знаний и умений у детей, желание общаться с природой, участвовать в жизни группы. ы .

Слайд 14

Практический итог работы: продуктивная деятельность детей, досуг

Слайд 15

Мероприятия по работе с родителями: - изготовление кормушек, скворечников - организация выставок детских работ: рисунков, аппликаций, поделок из природного материала, пластилина. -фотовыставка. - проведение индивидуальных бесед с целью создания интереса и привлечения родителей к изготовлению кормушек, скворечников, поделок – из природных даров.

Слайд 16

Сроки проведения проекта. Ноябрь -декабрь Декабрь-январь Январь-февраль

Слайд 17

Необходимое оборудование Литература – Загадки о птицах, книги русских писателей, сказки. Музыка – Аудиозапись голосов птиц. Иллюстрации - птицы зимующие нашего края, птицы зимой у кормушки, кормушки