Конспект прогулки-события для подготовительной группы на тему:«С днем рожденья, Дед Мороз!»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

ГБДОУ  детский сад № 23

Приморского района Санкт-Петербурга

Конспект прогулки-события для подготовительной группы на тему:

 «С днем рожденья, Дед Мороз!»

Подготовила

Воспитатель

Вагидова З.С.

Санкт-Петербург, 2014 год

Задачи:

1.Обобщить и систематизировать знания детей об осени (закрепить понятия: ранняя, золотая, поздняя); выделяя характерные признаки и изменения в природе.  Закрепить умение замечать изменения, происходящие в природе, понимание, от чего происходит листопад. Объяснить детям, что в природе ничего не происходит случайно: опавшие листья нужны растениям зимой и осенью на земле.

2.Развивать ловкость при выполнении движений, быстроту, выносливость.

3.Привлекать детей к посильной помощи в уборке на участке и уборке инвентаря после игр.

4.Развитие инициативы, самостоятельности, творчества.

Предварительная работа:

-Беседа о времени года; вспоминали осенние месяцы,  приметы осени, изменения в погоде.

Материалы: 2 корзины, осенние листья из картона, сезонные картинки , цветные мелки, тряпочки для протирания стола и скамеек, влажные салфетки.

 Ход прогулки.

1.  Наблюдение.

 — Какое сейчас время года? (осень). Послушайте стихотворение и скажите, о какой осени в нем говориться?

Не жаркие, не летние
Встают из-за реки
Осенние, последние
Пригожие деньки. (А. Исаковский)

 (О поздней осени).

 — Какие приметы поздней осени вы знаете? (Облетели все листья с деревьев, улетели перелетные птицы, часто идет дождь, солнце выглядывает редко, дни становятся короче, дуют холодные ветра).

 — Да, со всех деревьев облетели листья… сбрасывая листья, деревья готовятся к зимним холодам.  Листья укрывают землю сплошным ковром и защищают корни деревьев от мороза.  Земля под опавшими листьями глубоко не промерзнет, под тяжестью снега сильно не уплотнится, сохранит воздух, что очень важно для различных  обитателей почвы, которые рыхлят землю и делают ее плодородной.  Весной под опавшими листьями (подстилкой) земля дольше сохраняет влагу растаявшего снега. Павшие листья на земле – это не мусор, они очень нужны почве и растениям, которые на ней растут. 

 - Ребята, мы с вами говорили о времени года, об осени. Скажите мне еще вот о чем, а есть ли среди вас те, кто свой  день рождения празднует осенью? (дети называют свои дни рождения)

- Знаете, ребята, а ведь осенью, 18 ноября, свой день рождения празднует и Дед Мороз!!! (поздравления детей для Деда Мороза)

- Так как Дед Мороз живет на севере и к нам приходит в гости только зимой, он не видит этих прекрасных изменений в природе.  Давайте вспомним с вами, глядя на картинки, чем осенью покрывается земля и чем покрыта земля  зимой  (ответы детей).

- Ребята, а вы любите когда вам в ваш день рожденья дарят подарки?(ответы детей).

- Давайте для деда Мороза приготовим небольшой сюрприз?!  Мы соберем для него  корзину  осенних листьев и корзину снежинок.

2.  Подвижная игра:  «Я положу в корзину …….» 

       Ход игры: Дети делятся на две команды (одна команда собирает осенние листья, а другая команда собирает снежинки). Поочередно каждый игрок команды должен принести и положить лист  или снежинку в корзину. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

 -Молодцы ребята, вы замечательно справились с заданием, я уверенна, деду Морозу понравится ваш сюрприз. Ребята, напомните мне, пожалуйста, деду Морозу больше нравится летний жаркий день или холодный зимний день?(ответы детей)

-Правильно, дед Мороз любит холодные зимние дни. А теперь давайте, рассматривая картинки, попробуем с вами отгадать что же больше понравится деду Морозу ?

      Дидактическая игра «Чтобы выбрал  дед Мороз?»
      Ход игры: Воспитатель показывает по две картинки детям, а они выбирают то, что больше понравится деду Морозу.  
      Картинки: горячий чай – стакан холодного сока;  лыжи – сачек для ловли бабочек,  мороженое – горячий пирожок;  смайл грустный – смайл веселый; мешок с подарками – пустой мешок;…

3. Трудовая деятельность детей.

    Минутка ОБЖ. (аккуратно с опасными предметами: камень, проволока, стекло…)

- Молодцы, ребята. Все листья и снежинки для деда Мороза  мы собрали, а теперь  давайте и наш участок приведем в порядок: соберем веточки,  протрем от песка наши столы и скамейки на участке.

Индивидуальная работа с детьми.

Дети с высокой двигательной активностью: «Достань листочек» (подпрыгивание на месте, стараясь дотронуться до подвешенного листочка).

4. Самостоятельная деятельность.

- Ребята, давайте нарисуем мелками на асфальте для  Деда Мороза то, чем он не может любоваться в зимнее время года?

Дети рисуют то, что не видел Дед Мороз и чем  бы дети хотели его порадовать.

5.Самостоятельные игры детей с выносным материалом.