Конспект прогулка – событие во 2 младшей группе Тема: «В гости к осени»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждениедетский сад № 29 городского округа города Райчихинска

Конспект прогулка – событие во 2 младшей группе

Тема: «В гости к осени»

Разработчик: Шагалкина Е.А.

г. Райчихинск

2019 г.

Цель: Обобщить знания и закрепить навыки, полученные в ходе образовательного процесса.

Задачи:

1) Вызвать яркий эмоциональный отклик у детей через собственные ощущения, игры, художественное творчество.

2) Формировать полноценное восприятие окружающего мира.

3) Развивать двигательную активность, содействовать развитиюумения вступать в диалог, обращаться с вопросами, просьбами, использовать вежливые слова («Здравствуйте», «До свидания», «Спасибо», «Пожалуйста», активизировать речь детей.

4) Закрепить представление о сенсорных эталонах цвета (жёлтый) и формы (круг, шар).

5) Закрепить представление о времени года осени.

6) Воспитывать бережное отношение к природе и безопасное поведение на улице.

7) Воспитывать доброту и желание помогать.

Оборудование: цветные мелки, письмо, корзина.

Ход прогулки:

Воспитатель: - Ребята, сейчас мы отправимся на прогулку, но сначала вы послушайте стихотворение.

- Ребята посмотрите что я нашла. (Конверт с письмом).

Читают письмо.

Это осень нас в гости зовёт, а как же мы ее найдём? Кажется, тут есть какие-то подсказки (достаю картинку с березой, что же это за дерево? (береза).Тогда нам нужно идти туда, где растёт это дерево. Пойдёмте его искать.

Бом – бом – бом – бом

В гости к осени мы идём

Выше ножки поднимаем

В гости к осени мы шагаем!

Воспитатель: Ребята давайте вместе рассмотрим дерево. Что есть у дерева?(правильно у дерева есть ствол ,он твердый, на стволе много веток, листьев, ветки деревьев тонкие,они могут ломаться. А деревья какие высокие или низкие?(Ответы детей).Чтобы увидеть верхушки нужно поднять голову вверх. Что случилось с листьями? Обратить внимание, что листья деревьев осенью меняют окраску и опадают.

Игра с листочками

Воспитатель: - - Посмотрите ребята на небо. Что вы видите? (солнце, облака) А какое солнце? (круглое, жёлтое и т. д.) На что оно похоже? (на шар, круг) Зачем же нам солнышко, для чего оно?

Игра: «Дорисуем лучики солнышку».

Воспитатель: - Вот мы с вами и разбудили солнышко. Посмотрите на него, какое оно? А сейчас нам нужно идти дальше.

Воспитатель:

Бом – бом – бом – бом

В гости к осени мы идём

Выше ножки поднимаем

В гости к осени мы шагаем!

Воспитатель: Ребята посмотрите что здесь растет?(ответы детей).).(Как называется цветок). Чернобривцы.Что происходить с цветами осенью.(они засыхают). Что образуется на месте цветка(коробочка с семенами).

Воспитатель: Давайте соберем семена.(корзинка).

Осень: - Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: - Здравствуй, Осень! Мы очень рады тебя видеть! Мы пришли в гости.

Осень: - Я очень рада вас видеть, ребята.

Воспитатель: - Мы принесли тебе подарок это семена Чернобривцов.

Осень: - Ой, ребятки, какие вы хорошие и добрые. Вы помогли мне со всеми делами. Без вас я совсем не справилась бы. Теперь можно и поиграть!

Игра «Карусель»

Воспитатель: - Ребята, скажемосени «Спасибо». У тебя очень весело, но нам пора в обратны путь – в детский сад! До свидания!

Осень: - Досвидание!

Бом – бом – бом - бом

В детский сад мы все идём!

Выше ножки поднимаем!

В детский сад мы все шагаем!

Рефлексия: - Вот мы и пришли! Что вам больше всего понравилось в путешествии? К кому в гости мы ходили? А кого мы встретили по дороге? Как изменяется природа осенью?