«Формирование у детей раннего возраста познавательного интереса к труду взрослых посредством сюжетно-ролевой игры»
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему
В дошкольные годы дети проявляют живой интерес к труду взрослых, в игре и быту стремятся подражать им и желают сами что-то сделать. Для создания положительного отношения и привычки к труду большое значение имеет пример взрослых.
В детском саду имеются все возможности, при которых дети могли бы использовать примеры поведения взрослых в условиях бытового труда.
Дети видят, как взрослые делают полезные дела дома на благо всей семьи. Они также наблюдают, как взрослые трудятся, принося пользу окружающим людям, животным, растениям. Такие полезные дела называются профессиями.
Наблюдения за трудом взрослых положительно влияет на поведение детей, на их отношение к взрослым людям, продуктам труда.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 799.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: закрепление понятий о профессиях повара и парикмахера повар парикмахер
Задачи: Формирование уважительного отношения к труду взрослых Развитие коммуникативных способностей Формирование знаний о безопасном поведении в быту
Предварительная работа в виде экскурсии на кухню для ознакомления с такой профессией, как «повар» Все девчонки – поварихи, А мальчишки – повара Колпаки мы всем надели Вот они на головах.
Экскурсия на кухню
Моем овощи для супа
В дружной компании…
Пробуем на вкус
“ Попробуйте угощения… ”
Продуктивная деятельность «Варим борщ»
“ Ах, как вкусно получилось ”
“ Быть красивой я хочу … ” Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску. Парикмахер непременно Подстрижёт вас современно.
“ Я - классный парикмахер ”
Подведение итогов: дети активно участвовали в образовательной деятельности отвечали на вопросы правильно выполняли поставленные перед ними задания В дальнейшем планируется ознакомление детей с другими профессиями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/02/picture-320003-1422878003.jpg)
Формирование у детей раннего возраста познавательно-речевых и художественно-эстетических способностей в процессе работы с тестом
Интерес к изобразительной деятельности зарождается в раннем возрасте. Если вовремя создать условия для его проявления и совершенствования, изобразительная деятельность станет отличным средством ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/19/picture-502020-1413726663.jpg)
Формирование представлений дошкольников о труде взрослых посредством сюжетно-ролевых игр
Формирование представлений дошкольников о труде взрослых посредством сюжетно-ролевых игр...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/03/picture-486600-1528057238.jpg)
Формирование у детей дошкольного возраста познавательного интереса через экспериментально-опытническую деятельность
«Расскажи - и я забуду,покажи - и я запомню,дай попробовать – и я пойму»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/01/picture-1093149-1606818447.jpg)
"Развитие у детей дошкольного возраста познавательного интереса к миру природы посредством дидактических игр экологического содержания»
Формирование у детей дошкольного возраста познавательного интереса к процессам , происходящим в природе посредством дидактических игр экологического содержания....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/24/picture-570484-1669269658.jpg)
«Развитие познавательного интереса и творчества дошкольников посредствам сюжетно ролевой игры»
В соответствии с ФГОС игра является ведущим видом деятельности ребенка. Ведущее положение игры определяется не количеством времени, которое ребенок ей посвящает, а тем, что: она удов...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/14/picture-1126128-1552577694.jpg)
Приобщение детей ОВЗ к труду взрослых посредством сюжетно-ролевой игры.
Для всестороннего развития детской личности воспитанников особое значение имеет ознакомление с миром взрослых, окружающим миром. Вступление ребенка в социальный мир не возможно без усвоения им первичн...