Проект на тему "Дунай родной - посёлок на берегу моря"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Вид проекта:

групповой, краткосрочный, информационный.

Девиз проекта: 

За что тебя люблю, родной поселок?

Здесь вся природа дышит чистотой…

Об этом каждый знает здесь ребенок,

Расскажет о любви своей любой.

Вдали от городского смога,

Вдали от шума и от суеты,

В поселке, не забытом Богом,

Покой сумели люди обрести.

                                         Е.Пастухова

Участники проекта:

дети, родители воспитанников, воспитатели группы.

Категория участников:

дети средней группы.

                                           Структура проекта.

Актуальность темы.

Важнейшей составляющей нравственно – патриотического воспитания детей является воспитание любви и уважения к своей малой Родине. Чтобы воспитать патриотов своего посёлка, надо знать его историю, пробудить в детях интерес к ней, желание сделать свой посёлок лучше и красивее.

Проблема.

Недостаточное количество знаний у детей об истории родного посёлка, его основателях.

Цель проекта.

Дать детям знания о родном посёлке; развивать чувство гордости за регион проживания, желание сохранить его чистым и красивым.

Задачи проекта:

• дать знания об истории посёлка Дунай;
• познакомить с именами основателей посёлка;
• расширить знания о флоре и фауне региона, в котором мы живём;
• воспитывать любовь к родному посёлку, умение видеть прекрасное, гордиться им;
• формировать экологическую культуру у детей и родителей.

Ожидаемые результаты.

Приобретение знаний об истории посёлка Дунай.

Знакомство с теми, кто основал посёлок и прославил его.

Формирование интереса к событиям поселковой жизни.

Воспитание умения отражать свои впечатления в продуктивной деятельности.

Этапы проекта.

1. Подготовительный

• сбор информации по теме проекта (подбор литературы, фото и видео материалов);
• составление плана работы по проекту;
• аналитическая беседа с детьми для выяснения объёма знаний по теме проекта.

2. Основной

Работа с детьми.

Образовательная деятельность.

Беседы.

«Лекарственные растения нашего края»,

«Какие птицы живут в нашем лесу»,

«Соберём грибы в корзину».

Сюжетно – ролевые игры.

«Путешествие в лес»,

«Экскурсия по посёлку».

Дидактические игры.

«С какого дерева листок?»,

«Кто живёт в нашем лесу?»,

«Когда это бывает?»,

«Грибная поляна»,

«Кому что нужно для работы?»,

«Кто живёт в море?».

Взаимодействие с родителями.

Изготовление фотоальбомов «Как мы отдыхали на море»,

выставка совместных поделок из природного материала,

информационный стенд «История посёлка Дунай в картинках»,

конкурс на лучшую кормушку для птиц,

конкурс книжек – малышек «Мой посёлок».

3. Заключительный.

Выставка детских рисунков «Дунай родной»,

Мультимедийная презентация «Мой посёлок».