Занятие по ознакомлению с окружающим в первой группе раннего возраста «Хоровод»
план-конспект занятия по окружающему миру на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

№ 30 «Малыш» города Дубны Московской области

Занятие по ознакомлению с окружающим в первой группе раннего возраста  

«Хоровод»

Составила воспитатель Акиндинова А.А.

2015 г.

Цель: Приобщать детей к народному творчеству; учить детей договаривать знакомые потешки; подбирать предметы, ориентируясь на цвет; закреплять в речи названия основных цветов; развивать память, мышление; воспитывать чувство взаимопомощи.

Материал:полянка, цветы - ромашки, колокольчики; грибы (по количеству детей) ; 4 ёлочки. 4 кустарника, 2 пенёчка, божья коровка, солнышко, матрёшка деревянная 9игрушка - вкладыш, 6 больших картонных матрёшек разного цвета (красного, жёлтого, зелёного, синего) ; 6 платочков разного цвета; 6 маленьких картонных матрёшек, дорожка, платочки по количеству детей; муз. сопровождение.

Ход занятия:

Воспитатель показывает детям деревянную матрёшку и читает отрывок из стихотворения З. Медведевой " Матрёшка"

У меня матрёшка есть,

Новая игрушка

В пёстром сарафанчике

Славная толстушка.

Вот какая красивая матрёшка пришла к нам в гости. Давайте поздороваемся с ней. Матрёшка пришла, чтобы пригласить нас на лесную полянку. Там матрёшка любит со своим подружками веселиться да водить хоровод.

Давайте встанем. Вот эта дорожка приведёт нас на полянку. А чтобы веселее было нам идти, мы прочитаем с вами потешку.

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Шагают наши ножки,

Совсем не устают.

А весело идут.

- Вот и лесная полянка. Ой, ребята, посмотрите, солнце светит. Давайте для солнышка прочитаем потешку:

Солнышко - вёдрышко!

Взойди поскорей,

Освети, обогрей

Телят да ягнят

Ещё маленьких ребят.

- Посмотрите, как оно вам обрадовалось. И цветов на полянке много: здесь и ромашки, и колокольчики. (воспитатель предлагает детям разложить цветы на полянке)

- Дети, посмотрите, по краям ёлочки стоят, а под ёлочками давайте поставим грибочки. Вот какая красивая стала наша полянка.

А вот, и наша, матрёшки. Какие они красивые, в цветных сарафанах, с яркими платочками.

Эта матрёшка, в каком сарафанчике?

Найди ей такой же платочек. (С подобным вопросами воспитатель обращается к каждому ребёнку) Молодцы!

А давайте поставим наших красавиц - матрёшек в хоровод!

(Расставляют картонных матрёшек на полянке)

Вот весёлые матрёшки,

На ногах у них сапожки,

В сарафанах своих пёстрых

Все похожи словно сёстры,

Завязали им платочки,

Раскраснелись у них щёчки.

Ребята, а давайте с вами тоже встанем в хоровод.

Воспитатель предлагает взять платочки и потанцевать.

Мы возьмём за уголочки

Наши яркие платочки

И поднимем высоко,

И покружимся легко.

Как похожи на цветочки,

Наши яркие платочки!

И ребятки наши тоже

На цветочки все похожи!

А. Ануфриева

Матрёшка хвалит детей. Говорит, что дети ей очень понравились, помогли её подружкам подобрать платочки, украсили полянку и дарит им за это подарки. Матрёшка открывается и достаются маленькие матрёшки, которые раздаются детям. Дети благодарят матрёшку.

А теперь нам пора возвращаться. Дети идут по дорожке со словами: " Вот как весело идём и матрёшек мы несём.