экскурсия в музей
статья по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

ЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ.

Привлечение детей старшего дошкольного возраста в музеи в высшей степени целесообразно. Музей для дошкольников является средством формирований целостной личности, приобщения ребенка к культурным ценностям и традициям. При этом решаются важнейшие задачи по формированию:
- познавательной мотивации;
- потребности посещать музеи;
- культуры поведения в музее;
- эстетического вкуса.
Сотрудники Емельяновского историко-краеведческого музея успешно сотрудничают со многими дошкольными учреждениями нашего посёлка. Экскурсионная деятельность наилучшим образом позволяет познакомить детей с объектами и явлениями природы, с особенностями организации человеческой жизнедеятельности в естественной обстановке.
Неоценимо велика роль музея в приобщении детей к миру музейных ценностей. Музей, как огромный волшебный ларец, хранит необычную драгоценность – время, которое живет в виде музейных предметов, созданных человеком. Экскурсии по музею способствуют развитию познавательного интереса, связной речи дошкольников. Здесь же они получают патриотическое воспитание, суть которого состоит в том, чтобы взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, истории и культуре своей страны, ко всему, что создано трудом родных и близких людей.

13 ноября 2015 года  дети подготовительной группы к школе «Кораблик»  посетили краеведческий музей  п. Емельяново.

Ребята получили представление о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция, научились правилам поведения в музее. В доступной для дошколят форме им рассказали об истории и культуре малой Родины.

В помещении под руководством экскурсовода дети знакомятся со следующими разделами:

- природа родного края
- старинный русский быт
- историческое значение крепости
- героическое прошлое в годы Великой Отечественной войны
- выставка работ художников родного края.

По ходу экскурсии дети задают вопросы экскурсоводу.
Для детей это было значимое событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями.
По возвращении из музея дети поделились впечатлениями со своими родителями.