Конспект итогового занятия по ознакомлению с окружающим "Осень"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №53»

Конспект итогового занятия

 в средней группе

по ознакомлению с окружающим

на тему «Осень»

                                                                                            Составила: воспитатель

                                                                               Валиуллина А.Х.

г.Нижнекамск

2014г.

Цель: обобщить знания детей по теме «Осень».

Программное содержание:  Сформировать у детей обобщенное представление об осени. Развивать познавательный интерес детей, внимание и память. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Активизация словаря:

Материал: конверт с письмом и заданиями от Осени, осенние листочки, аудио-запись «Звуки осеннего леса», презентация «Осень»

Ход занятия

Воспитатель: Дети, сегодня в наш детский сад пришло письмо. Хотите узнать, от кого оно?                                                                                                            Дети: Да!                                                                                                              Воспитатель: Тогда отгадайте загадку:                                                                «Пришла без красок, без кисти
И перекрасила все листья».                                                                                  Дети: Осень!                                                                                            Воспитатель: Да, дети, это письмо от Осени. Давайте посмотрим, что же в конверте? (воспитатель читает письмо).                                                                «На лесной опушке я краски разводила,                                                                  По листве тихонько кистью проводила.                                                            Пожелтел орешник, и разделись клены,                                                                    И зазолотились листья у березы.                                                                         Друзья, я вас приглашаю в осенний лес».                                                              Воспитатель: Принимаем приглашение осени?                                                     Дети: Принимаем!                                                                                                 Воспитатель: Тогда в путь. Чтобы попасть в лес, нужно пройти по осенним листочкам и не сбиться с пути.

Звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса»

Воспитатель: Вот мы и пришли в осенний лес. Слайд 1. Осень - это переход от лета к зиме. Какая погода в начале осени? (ответы детей). Что происходит в это время в садах и огородах? (ответы детей). Слайд 2.                                              Воспитатель: Что созревает на полях осенью? (ответы детей). Что пекут из пшеницы и ржи? (ответы детей). Правильно, дети, поэтому осень называют порой урожая. Слайд 3.                                                                                        Воспитатель: Посмотрите, сколько овощей и фруктов! Давайте соберем урожай. В одну корзину овощи, в другую - фрукты.

Эстафета «Сбор урожая»

Воспитатель: Дети, назовите, какие овощи вы собрали? (Дети называют  овощи).                                                                                                                      Воспитатель: Назовите, какие фрукты собрали? (Дети перечисляют названия овощей). Молодцы!                                                                                             Воспитатель: В лесу тоже созревают разные плоды и ягоды. (дети перечисляют   желуди, орехи, рябину и т.п.). Птицы и звери с удовольствием едят их и запасают на зиму. Слайд 4.                                                                                        Воспитатель: Дети, погода осенью бывает разная.                                               «У меня разноцветный мяч, мяч осенний и волшебный,                                        Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать».                                                     Я кидаю вам мяч, а вы должны ответить, какая погода.

Игра "Погода осенью"

Когда идет дождь — дождливая; когда дует ветер — ветреная;  холодно — холодная;  пасмурно — пасмурная;  сыро — сырая;  хмуро — хмурая;  ясно — ясная.                                                                                                                     Воспитатель: Отлично. Вы все ответили правильно. Дети, а сейчас посмотрите на эту картинку. Что вы видите на ней? Слайд 5.                                                    Дети: Птицы улетают на юг.                                                                              Воспитатель: Правильно. Многие птицы собираются в стаи и улетают в теплые края.                                                                                                                      Воспитатель: Деревья и кусты тоже готовятся к зиме. Сначала зеленые листья меняют цвет. Назовите, какими они становятся? (желтыми, красными и оранжевыми). Правильно, а потом они постепенно сбрасывают листву. А какие деревья остаются зелеными, кто знает? (ответы детей). Да, только ель и сосна не расстаются со своими иголочками. Про них есть загадка: «Зимой и летом одним цветом».Слайд 6.                                                                                            Воспитатель: А вы любите играть?                                                                    Дети: Да, любим!                                                                                                     Воспитатель: Тогда давайте соберем осенние листочки.

Физкультминутка 

«Раз и два - повернись, вновь по лесу ты пройдись.                                            Три, четыре - приседай, быстро ноги разминай.                                                    Ветер по лесу летал, ветер листики считал:                                                         Лист кленовый, лист дубовый, лист березовый резной,                                          Лист осины, лист рябины – вот такой букет лесной».                                  

Воспитатель:  Дети, посмотрите на картинку. Слайд 7. Это середина осени. Ее часто называют золотой, потому что в это время очень красиво: деревья одеваются в яркие наряды, а на земле лежит разноцветный ковер из листьев.  

Воспитатель: Но вот наступает конец осени. Деревья сбросили свои листья и стоят обнаженные. Часто идет дождь, дует ветер. Слайд 8. Иногда в конце осени падает снег. Природа ждет зимы. Да, осень бывает разная.                                  Воспитатель: Дети, пора возвращаться в детский сад. Раз, два, три, повернись, в детском садике очутись.                                                                                          Воспитатель: Дети, посмотрите, на столе, где раньше лежало письмо, лежат листочки: кленовые, дубовые, березовые. Это Осень нам принесла. Давайте, мы их покрасим в осенние цвета: красные, оранжевые и желтые.

Дети выполняют задание воспитателя.

Воспитатель: Дети, посмотрите, какой красивый букет получился!

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.                                                                     Воспитатель: А сейчас мы послушаем стихи об осени в исполнении Ренаты и Салавата.                                                                                                                  Рената:    Золотой дождь (М. Лессовая)

«Листья солнцем наливались.                                                                               Листья солнцем пропитались.                                                                                 Налились, отяжелели,                                                                                             Потекли и полетели».                                                                                             Салават:    Наступила осень... (А. Ерикеев)                                               «Наступила осень,                                                                                           Пожелтел наш сад.                                                                                              Листья на березе                                                                                                     Золотом горят.                                                                                                              Не слыхать веселых                                                                                                  Песен соловья.                                                                                                       Улетели птицы                                                                                                                                                          

В дальние края».                                                                                                 Воспитатель: Чем мы с вами сегодня занимались? (высказывания детей).   Воспитатель: Вам понравилось наше путешествие? Давайте в следующий раз отправимся в зимний лес.