План работы по краеведению с детьми подготовительной к школе группе
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Форма

Тема

Программное содержание

Предварительная работа

Методы и приемы

декабрь

1-ая неделя

Комплексное занятие

Наша Родина - Россия

1. Познакомить детей с национальным флагом, гербом России, главным городом страны, с русской национальной одеждой.
2. Воспитывать любовь к родной стране

Составление альбома «Москва-столица России»

Рассказ воспитателя, показ иллюстраций, дидактическая игра

Беседа

На самом западе России

1. Познакомить детей с областью, в которой мы живем, с ближайшими странами-соседями
2. Вызвать интерес к земле, на которой мы живем

Рассматривание альбомов и иллюстраций о Калининграде, Литве, Польше

Рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций

Рисование

Кукла в национальном костюме

1. Учить видеть и передавать красоту русского костюма, его характерные особенности.
2. Развивать эстетическое восприятие

Рассматривание альбомов и иллюстраций

Напоминание, вопросы к детям

2-ая неделя

Беседа

Рыбацкий край

1. Познакомить детей с главной отраслью области
2. Воспитывать чувство гордости за труд рыбаков.
3. Вызвать желание трудиться.

Рассматривание альбомов и иллюстраций, наборов открыток.

Составление альбома о рыбаках.

Рассказ воспитателя, рассматривание

иллюстраций

Беседа

Как стать моряком

1. Закрепить знания детей о рыбацком крае.
2. Познакомить детей с профессиями на флоте.
3. Вызвать уважение к людям труда.

Чтение книги С. Погоняева «Кто работает на

флоте?»

Рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций, чтение книг.

Беседа

От Кенигсберга до Калининграда

1. Дать детям элементарные знания о Кенигсберге, о строительстве Калининграда.
2. Вызвать желание трудиться на благо нашего края и страны.

Рассматривание альбомов и иллюстраций, наборов открыток с видами Кенигсберга и Калининграда.

Рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций, чтение книг

Беседа

Машиностроители

1. Познакомить детей с трудом машиностроителей.
2. Вызвать желание трудиться на благо нашего края и страны

Составление альбома «Машино-

строители»

Рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций, чтение книг

4-ая неделя

Рисование по замыслу

Кем я хочу быть

1. Учить детей передавать в рисунке образ человека труда
2. Учить отображать в рисунке черты профессии человека

Беседа о труде, чтение стихов. В. Маяковского «Кем я хочу быть?»

Напоминание, рассматривание рисунков, чтение стихов.

Беседа

Ботанический сад

1. Дать детям знания об удивительных растениях ботанического сада, о его значении в жизни людей.

Рассматривание иллюстраций, составление альбома «Ботанический сад»

Рассматривание иллюстраций, рассказ воспитателя.

январь

Форма

Тема

Программное содержание

Предварительная работа

Методы и приемы

1-ая неделя

Беседа

Калининградский зоопарк

1.Познакомить детей с калининградским зоопарком, с его историей, сегодняшними обитателями

Работа с родителями, рассматривание иллюстраций

Вопросы к детям, показ иллюстраций, рассказ воспитателя

Беседа

Зоопарк

Познакомить детей с калининградским зоопарком, с его историей, сегодняшними обитателями

Работа с родителями, рассматривание иллюстраций

Вопросы к детям, показ иллюстраций, рассказ воспитателя

Викторина

«Встал ты у моря янтарного»

1.Обобщить и уточнить знания о Калининграде

Работа с родителями, рассматривание иллюстраций

Вопросы к детям, показ иллюстраций, рассказ воспитателя

2-ая неделя

Беседа

История Кранца

1. Дать знания по истории Кранца, вызвать интерес к прошлому нашего города

Рассматривание открыток старого города (фото, иллюстраций)

Рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций

Экскурсия

Зеленоградск – город - курорт

1.Знакомство с городом, в котором живем, с понятием «курорт»,

2. Воспитывать любовь к родному краю

Беседа с родителями, рассматривание открыток

Беседа, вопросы к детям

3-ая неделя

Целевая прогулка

Зеленоградск трудится

1.Познакомить детей с трудом взрослых

2. Воспитывать уважение к человеку труда

Беседа с родителями

Установочная беседа, чтение стихов, вопросы к детям, рассказ воспитателя

Целевая прогулка

Старый город

1. Познакомить детей со старым городом, со зданиями довоенной постройки, с особенностями архитектуры.
2. Воспитывать любовь к родному городу

Беседа с родителями, рассматривание зданий города

Установочная беседа, чтение стихов, вопросы к детям, рассказ воспитателя

Рисование по замыслу

Я рисую свой дом

1. Учить в рисунке передавать архитектурные особенности зданий нашего города, дома, в котором ребенок живет.

2. Развивать чувство патриотизма.

Беседа с родителями, рассматривание зданий города

Вопросы к детям, напоминание

4-ая неделя

Целевая прогулка

Их имена в названии улиц

1. Дать детям знания о подвиге советских солдат.
2. Воспитывать уважение к подвигу народа

Беседа с родителями

Рассказ воспитателя

Дидактическая игра

Что я увидел на своей улице

1. Закрепить знания, полученные во время бесед о родном городе
2. Развивать познавательный интерес к родному краю
3. вызвать уважение к людям труда.

Экскурсии по городу, прогулки

Установочная беседа, рассказы детей

Форма

Тема

Программное содержание

Предварительная работа

Методы и приемы

февраль

1-ая неделя

Целевая экскурсия

Мемориал в парке. Подвиг И. ф. Ткаченко

1. Познакомить детей с подвигом И. Ф. Ткаченко
2. Воспитывать чувство гордости за подвиг советских солдат
3. Познакомить детей с традицией возлагать цветы

Установочная беседа, рассказ воспитателя

Рассказ воспитателя, возложение цветов, минута молчания

Экскурсия

Краеведческий музей

1. Познакомить детей с экспонатами музея
2. Вызвать интерес к истории края

Установочная беседа

Рассказ экскурсовода рассматривание экспонатов

Концерт

Участникам боев за Кранц посвящается

1. Воспитывать уважение к участникам ВОВ,
2. Вызвать желание сделать им приятное,
3. Создать радостное настроение

Рассказы воспитателя

Чтение стихов, исполнение песен, прослушивание старых записей, песен времен войны

2-ая неделя

Тематический вечер

Наш любимый Зеленоградск

1. Обобщить и закрепить знания о родном городе, полученные на занятиях. 2. Вызвать чувство любви и гордости за свой город

Концерт

Рассказ воспитателя, рассматривание

иллюстраций

Целевая экскурсия

Балтийское море

1. Познакомить с морем, на берегу которого живем, целебными факторами, рыбным богатством и полезными ископаемыми Балтики.

Рассматривание фотографий, иллюстраций, установочная беседа

Рассказ воспитателя, рассматривание иллюстраций, чтение книг.

3-ая неделя

Беседа

Балтийский самоцвет

1. Дать знания о солнечном камне, его цвете, размере, форме, о его происхождении
2. Вызвать интерес к янтарю-основному богатству края

Рассматривание иллюстраций, фото янтарного карьера и комбината, поделок из янтаря

Напоминание, рассматривание рисунков, чтение стихов.

Беседа

Балтийский самоцвет

1.Рассказать о способах добычи янтаря,

 рассказать об его использовании

Экскурсия в «Янтарную комнату», прогулка по берегу моря

Рассматривание иллюстраций, рассказ воспитателя.

Рисование по замыслу

Я рисую море

1. Передать через рисунок свои знания о Балтийском море

2. Выразить свое отношение к природе края

Рассматривание иллюстраций, экскурсия на море

Рассказ воспитателя, чтение стихов, напоминание, вопросы к детям

4-ая неделя

Целевая экскурсия

Деревья наших лесов

1. Познакомить с деревьями нашего края
2. Вызвать желание охранять природу.

Рассказ воспитателя, экскурсия в парк

Рассказ воспитателя, рассматривание деревьев

Творческое рассказывание

Наш парк

1. Продолжить знакомство с деревьями нашего края
2. Рассказать о гороскопе друидов

Рассказ воспитателя о гороскопе друидов, рассматривание деревьев на участке детского сада

Напоминание, вопросы к детям, уточнение, план рассказа

Рисование по замыслу

Мое любимое дерево

1. Закрепить знания детей о деревьях нашего края

2. Вызвать желание охранять природу

Рассказы воспитателя. экскурсии

Напоминание. Вопросы к детям

№ п/п

Мероприятия

Дата проведения

Ответственный

Комплексное занятие «Наша Родина – Россия»

26.02.15

Беседа «От Кенигсберга до Калининграда»

27.03.15

Оформление стенда «Помним! Гордимся!»

27.02.2015

Оформление уголков, посвященных

70 – летию Победы в группах

05.03.2015

Целевая прогулка «Их имена в названии улиц», (Бровцева, Сибирякова)

28.03.15

Целевая прогулка «Их имена в названии улиц», (Ткаченко, Полищука)

01.04.15

Оформление книжных уголков ко Дню Победы

20.04.15

Оформление участка детского сада ко Дню Победы

22.04.15

Творческое рассказывание «О героях войны»

25.04.15

Беседа «День Победы»

27.04.15

Экскурсия в музей «Истории края» для детей

28.04.15

Экскурсия в музей «Истории края» для родителей

28.04.15

Экскурсия в музей «Истории края» для сотрудников

23.05.15

Рисование на тему: «Воин – победитель»

20.02.15

Оформление выставки детских работ, посвященных Дню Победы

15.04.15

Утренник «Народу – победителю посвящается»

06.05.15

Целевая экскурсия «Мемориал в парке. Подвиг И. Ф. Ткаченко»

07.05.15