Исследовательский проект для старшей группы «Мир растений».
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Направление деятельности

Содержание деятельности

Беседы, рассказы

• «Мир растений».
• «Как растет растение».
• «Растения – легкие земли».
• «Где любят жить растения».
• «День работников леса. (Лесник)».
• «Зеленая аптека».
• «Красота осенней природы».
• «Золотая осень».
• «Что мы знаем о комнатных растениях».
• «Растения на участке и в группе».
• «Как живут растения зимой».
• «Первые признаки весны».
• «Первые цветы».
• «Одуванчик - чудо-солнышко».
• «Что растет в цветнике».
• «Беседа – рассуждение».
• «Знаете ли вы что…?».

Опытно – экспериментальная деятельность

приложение

Опыты:

• «Нужно ли растениям тепло?»
• «Может ли растение дышать?»
• «Нужен ли корешкам воздух?»
• «Что выделяет растение?»
• «Во всех ли листьях есть питание?»
• «На свету и в темноте»
• «Лабиринт»
• «Что нужно для питания растения?»
•  «Как увидеть движение воды через корешки?»
• «Как влияет солнце на растение»
• «Как вода поступает к листьям»
• «Потребность растений в воде»
• «Сокодвижение в стебле растения».

Наблюдения

приложение

• «Растения и кустарники на нашем участке».
• «Крапива».
• «Мать – и – мачеха».
• «Подорожник».
• «Деревья и кустарники».
• «Осина».
• «Тополь».
• «Ель».
• «Береза».
• «Ива».
• «Сосна».
• «Рябина».
• «Комнатные растения нашей группы».
• «Одуванчик».
• «Растения в цветнике».
• «Цветник».
• «Растения осенью».
• «Мох».
• «Растения зимой».
• «Береза зимой».
• «Как зимуют цветы?».
• «Первоцветы».
• «Проклюнувшиеся почками березы»
• «Растения весной».
• «Тюльпаны».
• «Какие они, цветущие растения?»

Познавательная деятельность

• НОД «Прогулка по лесу».
• НОД «Мир комнатных растений».
• НОД «Зимние явления в природе»: «Как живут растения зимой»
• НОД «Деревья и кустарники».
• НОД «Цветы».
• НОД «Леса и луга нашей Родины».
• НОД «Цветы для мамы».
• НОД «Зеленый наряд земли».

Художественное творчество конспекты

- Рисование: «Космея», «Деревья на нашем участке», «Осенний лес», «Золотые березы», «Большие и маленькие ели», «Белая береза под моим окном», «Красивое развесистое дерево зимой», «Деревья в инее», «Деревья смотрят в воду», «Цветут сады»,

- Аппликация (с использованием природного материала): «Весенний букет», «Подснежники», «Цветы России», «Цветущее дерево», «Золотые березы»,

- Конструирование из бумаги: «Хризантема»,

Работа с родителями

• Введение в тему проекта: рекомендации родителям по ознакомлению детей с растениями;
• Привлечение родителей к оформлению экологического уголка;
• Рекомендации родителям посетить с детьми парки, скверы, рассказать о растениях ребенку. /Совместное наблюдение за сезонными изменениями в природе/.
•  «Волшебный цветок». /Домашнее задание для родителей и детей: вырастить цветок для группы/.

• «Зимняя сказка». /Конкурс творческих семейных работ/.
• Оформление изменений в экологическом уголке совместно с родителями и детьми.
•  «Ядовитые растения нашего края». /Памятки для родителей/

Игровая деятельность

Подвижные игры, народные игры:

«Растения леса, сада, огорода», «Цветы», «К дереву беги!», «Садовник» (народная игра), «Редя» (народная игра),

Дидактические игры:

 «Жизнь в семенах», «Собери растение», «Чудо цветок», «Кому нужна вода, а кому полянка», «Лекарство», «Кто быстрее», «Найди по описанию», Горячо – холодно», «что где растет?», «Скорая помощь», «Юные художники», «Следопыты», «С чем нельзя в лес ходить?», «Сравни», «Что лишнее», «Назови плод».

Сюжетно – ролевые игры:

 «Садовники», «Помощники в лесу», «Продавец цветов», «Флористы».

Чтение художественной литературы

приложение

Рассказы и сказки: 

• Чтение А. Онегова «Весенняя полянка».
• Ю. Дмитриев «Кто в лесу живет и что в лесу растет».
• Н. Павловой «Хитрый одуванчик», «Травка Пупавка».
• А.А. Плешаков «Зеленые страницы».
• Т.А. Шорыгина «Маленькие путешественницы».
• Г. Охапкина «История одного растения. Камелия».
• Н. Усова «Фиалка», «Ландыш».
• Н. Бычков «Ромашка», «Маки», «Одуванчик», «Репейник», «Подснежник», «Ландыши».
•  Л. Герасимова «Василек», «Цветок», «Крапива», «Тюльпаны».
• Анны Саксе «Сказки о цветах»: «Подснежник», «Форстериана», «Белокрыльник», «Нарцисс», «Гиацинт», «Заячья капуста», «Жасмин», «Персидская сирень», «Фиалка», «Орхидея», «Бальзамин», «Пион», «Магнолия», «Лилия», «Водяная лилия», «Кукушкины слезки», «Сухоцвет», «Вьюнок», «Разбитое сердце и ландыш», «Гладиолус», «Дикая роза и утренний ветер», «Подсолнечник», «Камелия», «Аконит», «Лисохвост», «Мак», «Фиалка».
• А.П. Платонов «Неизвестный цветок».
• Прокофьева С.Л. «Про Машку и Ойку». «Маленький дубок».
• Загадки, половицы и поговорки.