Конспект НОД в младшей группе «Разные профессии»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект НОД в младшей группе «Разные профессии»

Цель:

развивать познавательно-речевую активность детей.

Задачи:

• расширить и закрепить знания детей о профессиях.
• Побуждать детей рассказывать о трудовых действиях знакомых им профессий (врач, парикмахер, воспитатель, повар, учитель)
• Расширять словарь детей за счет имен существительных (названий предметов - орудий труда различных профессий)
• Развивать слуховое внимание, умение отгадывать загадки.
• Воспитывать уважение ко всякому труду и желание трудиться.

Словарная работа:

фен.

Оборудование:

Использование икт для демонстрации картинок с изображением людей разных профессий.

Посылка с  предметами для разных профессий. Мяч

Предварительная работа:

чтение стихов,рассматривание картин, чтение рассказов о профессиях, экскурсия на кухню, медицинский кабинет ,на прачечную, наблюдения, беседы.

Ход:

Воспитатель: 

Ребята, сегодня в наш детский сад принесли посылку для детей, но ее можно открыть только в том случае, если вы отгадаете загадки.

  (Дети  отгадывают загадки.)

Загадки:
Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас от всех

Болезней? (Врач.)

Приготовит мама суп

Малышам из разных групп,

Ловко вылепит котлеты

И нарежет винегреты.

И с такой умелой мамой

Я бываю сытый самый! (Повар)

Мама делает прически,

Подстригает челки.

Фены, ножницы, расчески

У нее на полке. (Парикмахер)

 Есть у мамы на прилавке

Куклы, мячики, булавки,

Обувь - справа, ткани - слева,

Чашки - на витрине.

Мама, словно королева

В нашем магазине! (Продавец)

Молодцы ребята, вы справились с заданием. Посылка наша открылась. Как много здесь разных вещей!

Эти предметы нужны людям разных профессий.

 Пальчиковая игра «Профессии»

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

Ребята, а вы знаете кому нужны эти предметы?. Давайте их назовём и попробуем определить для чего они  необходимы.

Врачу нужен градусник, шприц, таблетки.

Повару нужны кастрюля, доска, плита, продукты.

Парикмахеру-ножницы, расческа,  фен, зеркало чтобы постригать волосы расчёсывать,

сушить.

Продавцу -весы, касса, продукты, деньги чтобы взвешивать, пробивать чек, продавать в магазине, расплачиваться.

 Учителю -книги, доска, мел, глобус чтобы учить детей.

Дети.а еще у меня есть мяч. Кому он нужен?

Футболисту. Давайте поиграем с мячиком.

 Игра с мячом «Кто что делает?» Воспитатель называет профессию, дети – действие. 

Врач - лечит, повар - готовит, пилот – летает, художник – рисует и т.д. 

Воспитатель:

Дети, у нас на кухне лежит много фруктов и овощей, пусть мальчики отберут овощи для супа, а девочки фрукты для компота.

Проводится танец -   игра «Поварята»

Воспитатель:

Молодцы ребята. Сегодня вы узнали много нового, а еще в этой посылке лежит сюрприз для вас вкусные печенье, которые приготовил для вас повар.
 

Итог.

 С какими профессиями вы познакомились?

А кем вы хотите стать, когда вырастите?