Игры – головоломки для детей дошкольного возраста «Морские обитатели»
учебно-методический материал по окружающему миру (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида «Колокольчик» п. Усть-Уда Иркутской области

Игры – головоломки

для детей дошкольного возраста

«Морские обитатели»

Автор материала: Мамаенко Вера Степановна,  воспитатель первой категории

Материал для детей средней, старшей и подготовительной групп детского сада.

Игра-головоломка предполагает развитие у детей внимания, зрительной памяти, логического мышления. Дети учатся находить знакомые силуэты и выделять каждый из них на фоне других изображений.  Эти развивающие  дидактические задания можно использовать в утренний отрезок времени  и во вторую половину дня для индивидуальной и подгрупповой работы.

Подгрупповая работа предполагает, что дети уже овладели умением находить знакомые силуэты и могут соревноваться друг с другом. Можно устроить игру-соревнование,  разделив участников на 2 команды. Тогда за  каждый правильный ответ команда получает балл-звезду, фишку или другой значок. Побеждает тот, кто набрал наибольшее количество баллов.

Возможен другой вариант игры: дать детям одинаковые варианты головоломок, а заштриховать предложить разные силуэты.

Цель: научить находить и выделять знакомые силуэты, повысить интерес к логическим играм, закрепить знания по теме «Морские обитатели».

Задачи:

Закрепить знания о внешнем виде рыб и живущих в море зверей;

Развивать интеллектуальные способности детей посредством дидактических средств – головоломок.

Развивать у детей внимание, зрительную память, приёмы зрительного наложения, логическое мышление.

Прививать усидчивость.

9. Здесь кто-то лишний, найди его и назови.