Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Кошка и собака – наши соседи».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Кошка и собака – наши соседи».

Цель. Формировать знания о домашних животных кошки и собаки.

Задачи. Воспитывать заботливое отношение к животным, радость от общения с ними.

Оборудование. Показ слайдов кошек и собак.

Стук в дверь.

Воспитатель.  Дети, кто-то к нам стучится. Пойду,  посмотрю, кто это может быть? (Воспитатель заносит игрушку: собачку и кошку.)

Воспитатель. Дети к нам пришли гости. Кто это? (Воспитатель показывает собаку и кошку, ставит игрушки на стол).

Воспитатель. Дети, садитесь все удобно. Послушайте загадку:

1. Мордочка усатая,

          Шубка полосатая,

          Часто умывается,

          А с водой не знается. Кто это?

Дети. Кошка.

2. Гладишь – ласкается,

Дразнишь – кусается. Кто это?

Дети. Собака.

3. Вся лохматенькая,

Сама усатенькая,

     Днём спит и сказки говорит,

А ночью бродит, на охоту ходит. Кто это?

Дети. Кошка.

4. Не говорит и не поёт,

А кто к хозяину идёт, она знать даёт.

Дети. Собака.

Воспитатель. Правильно, дети. Вы отгадали все загадки, молодцы!

Дети, попробуйте представить нашу жизнь без собак и кошек, без домашних животных, Мы привыкли к четвероногим друзьям и помощникам. Во все времена люди с любовью и заботой относились к ним. О них слагали стихи, сказки, легенды. Придумывали множество пословиц и поговорок, а а поведение этих животных отразилось в большом количестве народных примет, связанных с природными явлениями.

Кошка клубком – на мороз.

Кошка лежит – на спине – к теплу.

Кошка крепко спит – к теплу.

Собака катается – к дождю или к снегу (показать слайды).

Воспитатель. Собаки – существа, любящие нас больше чем самих себя. Собаки участвуют в охране объектов, границе, оказывают помощь работникам полиции. Они выполняют задание водолазов, спасателей, санитаров, геологов, инвалидов. Если собака содержится  в помещении (квартире), её надо два раза в сутки выгуливать, давать возможность побегать. Воспитание собак – сложное и кропотливое дело.

  Главное требование в воспитании собак, соблюдение чистоплотности, приучение к наморднику и поводку, различным командам. С собакой необходимо обращаться спокойно, терпеливо. Выводить больших собак на прогулку без намордника запрещено. Собака умна, она сама себя лечит, ищет себе лечебную траву. Слюна обладает бактерицидными свойствами. Собака зализывает раны, ссадины, которые быстро заживают. Она зализывает раны, ссадины и у человека. Собака имеет тонкое чутьё, предугадывает опасность, выдерживает огромные нагрузки, очень предана своему хозяину, храбрая. Породы собак делятся на три основные группы: служебные, охотничьи, комнатно-декоративные.

Воспитатель. А сейчас немного отдохнём.

Физкультминутка.

Котёнок серый умывается,

Видно в гости собирается.

Вымыл хвостик,

Вымыл ухо,

Вытер сухо.

Воспитатель. А сейчас Ирина расскажет стихотворение А. Барто.

У крыльца лохматый пёс,

Лёг, уткнувши в лапы нос.

Тихо, мирно он сопит,

Может дремлет, может спит.

Воспитатель. А сейчас поговорим о кошке.

Из всех домашних животных только кошки пользуются свободой действий и уходят, и приходят, когда хотят, охотятся. (Показ слайдов).

Они давно дружат с людьми, но не теряют своей независимости.

Кошка одновременно доверчивая и хитрая, ласковая и хищная, домашняя и дикая. Она – близкий родственник льва, тигра, леопарда и ведёт в основном себя также как они. В мягких лапках кошки скрыто 18 когтей, которые она может выпускать и убирать обратно. Царапины от кошачьих когтей болезненны и долго не заживают. У кошки тонкий слух, кошка одинаково хорошо видит и днём и ночью.

   У кошки есть свой язык общения, состоящий более чем из 15 «слов» и множества интонаций. Есть звуки, выражающие жалобу, просьбу, зов, вопрос.

Воспитатель. Послушайте стихотворение «Наш котёнок» Селенина. Расскажет Андрей.

У котёнка шёрстка гладкая,

И она, наверно сладкая,

Потому, что Васька рыжий

Часто, часто,

Шёрстку лижет.

Вопросы к детям.

- Дети, а что едят собаки и кошки?

(Ответы детей).

- Можно ли гладить бездомную собаку, кошку?

- Как помочь бездомным собакам и кошкам?

- Что нельзя делать при общении с кошкой, собакой?

Воспитатель. Бездомные кошки и собаки бродят в местах пищевых отбросов и от нечистот могут заразиться, поэтому нельзя бездомную кошку и собаку сразу брать на руки. От собаки и кошки можно получить лишай. Поэтому надо сначала отнести животных в ветлечебницу, проверить, не больны ли эти животные.         

А сейчас споём песню «Тяф, тяф»

Воспитатель. Молодцы, мы много узнали о наших домашних животных, о наших помощниках. Мы очень любим собак и кошек и заботимся о них.