" Ящик ощущений"
учебно-методическое пособие по окружающему миру (средняя группа) по теме
Исследовательская деятельность в детском саду организуется в течение недели несколько раз, как в организованном обучении, так и в свободное от занятий время. Дети учатся обследовать предмет, сравнивают его с другими предметами, описывают его. Незаменим в данном случае, так называемый ящик ощущений. В нашей группе такой ящик есть. Ребенок продевает руки в рукава и начинает обследовать предмет, путем осязательно- двигательных движений. Предметы могут быть любые и задания тоже. Например, среди каких-либо предметов, найти тот, который называет воспитатель, или сделать сортировку предметов, твердые предметы слева, мягкие справа. Можно просто делать гимнастику для рук, пальцев, показывать жесты, не глядя.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 yashchik_oshchushch.docx | 247.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Исследовательская деятельность в детском саду организуется в течение недели несколько раз, как в организованном обучении, так и в свободное от занятий время. Дети учатся обследовать предмет, сравнивают его с другими предметами, описывают его. Незаменим в данном случае, так называемый ящик ощущений. В нашей группе такой ящик есть. Ребенок продевает руки в рукава и начинает обследовать предмет, путем осязательно- двигательных движений. Предметы могут быть любые и задания тоже. Например, среди каких-либо предметов, найти тот, который называет воспитатель, или сделать сортировку предметов, твердые предметы слева, мягкие справа. Можно просто делать гимнастику для рук, пальцев, показывать жесты, не глядя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья на тему:"Чёрный ящик друг или враг!!!"
Дети и телевизор "Мне спокойнее, когда мой ребёнок сидит дома, перед телевизором, чем гуляет на улице!" - говорят многие мамы. На самом деле, телевизор может стать для малыша намного худшим товарищем,...
«К почтовому ящику письма, как птицы, слетаются, чтобы отправиться в путь…»
Организация и проведение тематической недели "Почта" в старшей группе....
«Ощущения и виды ощущений»
Ощущения – начальный источник всех наших знаний о мире. При помощи ощущений мы познаем величину, форму, цвет, плотность, температуру, запах и пр....
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Ящик ощущений»
Дидактические игры проводятся во всех возрастных группах, но особенно они важны в воспитании и обучении детей младшего дошкольного возраста, так как способствуют развитию их речи, пополнению словарног...
Пособие на развитие тактильных ощущений "Ящик ощущений"
Обогащать чувственный опыт детей различными сенсорными впечатлениями;Расширять словарный запас слов (мягкий, твердый, тяжелый, легкий, деревянный, маленький, большой и т.п.);Развивать мелкую моторику ...
Дидактическое игровое пособие «Ящик ощущений».
Актуальность:В дошкольном возрасте игра имеет большое значение в жизни ребёнка. Среди различных детских игр особое место занимают игры которые, в своём содержании, несут познавательно-исследовательско...