Педагогический проект для детей 2 младшей группы "Удивительный мир насекомых"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Педагогический проект для детей 2 младшей группы

«Удивительный мир насекомых»

Тип проекта: краткосрочный, познавательный, исследовательский.

По числу участников: групповой.

По времени проведения: 1 неделя.

Срок реализации: 4 неделя августа.

Участники проекта: воспитатель, родители, дети 2 младшей группы.

Актуальность:

Для того чтобы дети как можно больше общались с природой, научились любить окружающий мир и узнали много интересного, мной был разработан проект «Удивительный мир насекомых» - о самых маленьких обитателях нашей планеты.

Цель педагогического проекта:

Познакомить детей младшего дошкольного возраста с насекомыми.

Задачи педагогического проекта:

1. Учить узнавать и правильно  называть насекомых.
2. Развивать интерес к наблюдению за насекомыми, обогащать словарный запас.
3. Воспитывать гуманное отношение к миру насекомых, добрые чувства, любознательность, эмоциональную отзывчивость на красоту окружающего мира. Подвести детей к пониманию, что насекомые живые.
4. Обогащать представления детей о насекомых.
5. Познакомить с произведениями, детской литературой, в которых описываются насекомые.

Работа с родителями:

1. Предложить родителям совместное чтение художественной литературы о насекомых;
2. Консультация «Как привить любовь к природе»;
3. Предложить родителям вместе с детьми понаблюдать за насекомыми: жизнь муравья, различие божьей коровки и жука;
4. Информационно-наглядная агитация «Насекомые нашего луга»;
5. Предложить родителям рассмотреть иллюстрации с изображением насекомых.

Продукт проектной деятельности:

Проведение НОД по художественно-эстетическому развитию «Бабочка» (нетрадиционное рисование).

Этапы проекта:

1. Подготовительный

Постановка темы, цели, задач педагогического проекта. Работа с методическим материалом, художественной литературой по данной теме. Составление комплексно-тематического плана, подбор иллюстративного материала.

2. Практический

- чтение художественной литературы о насекомых;

- организация наблюдений, дидактических игр, сюжетно-ролевой игры, подвижных,  малоподвижных и хороводных игр;

- слушание музыкальных произведений;

- проведение НОД по художественно-эстетическому развитию, по познавательному развитию;

- рассматривание репродукций, открыток о насекомых;

- разучивание стихотворения.

3. Результат педагогического проекта:  НОД по художественно-эстетическому развитию «Бабочка» (нетрадиционное рисование).

Комплексно-тематическое планирование