МАДОУ Большеалексеевский детский сад комбинированного вида «КАЛИНКА»

Ступинский муниципальный район

Развлечение для детей средней и старшей группы на тему:

 «День Земли»

Подготовила: Фомина Н.В.

2016 г.

Проводится на территории детского сада.

Цель: расширять представлении о том, что Земля – общий дом для всех людей и всех живых существ.

Программные задачи:

Образовательные: углублять экологические знания детей, формировать у детей знания норм поведения в природном окружении.

Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, умение замечать красоту окружающего мира. Привлекать детей к посильному участию по охране и защите природы. Доставит детям радость от участия в общем празднике и совместном труде.

Развивающие: развивать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде. Способствовать развитию эстетических чувств, умению видеть красоту природы, восхищаться ею.

Материал: костюмы: совы, лесовичка, водяного, Алёнушки, козлёночка; саженцы деревьев, бочка, мешочек с семенами, волшебный сундучок с подарками.

Ход развлечения:

Под музыку песни  Ю. Антонова «Не рвите цветы» дети за ведущим выходят на поляну, встают возле него.

Ведущий: Здесь знает каждый, ты и я!

                  Природу обижать нельзя!

                  Так скажем дружно: раз, два, три,

                  Открываем праздник – День Земли!  

22 апреля во всём мире отмечается День Земли. Её день рождения отмечают все люди на земном шаре. В этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убрать мусор.

А вы, ребята, хотите поучаствовать в этом празднике?

Дети: Да!

Ведущий: Но в начале послушайте меня. Дети, посмотрите, какая красота вокруг. Земля покрыта ярким ковром, распускаются листочки на деревьях. Давайте подойдём к этой большой ёлке. Здесь кто-то сидит, но кто же это? Предлагаю вам загадку – подсказку:

                   Угадайте, что за птица

                    Света яркого боится,

                    Клюв крючком,

                    Глаза пятачком,

                    Ушастая голова, это (сова).

Молодцы, дети! Правильно отгадали загадку! Здесь сидит мудрая бабушка Сова. Она охраняет вход в волшебное зелёное царство. Давайте вежливо поздороваемся с ней, и она проснётся.

Дети здороваются.

Сова: Здравствуйте! Я не сплю, зелёный лес сторожу! С чес ко мне пожаловали?

Ведущий: Бабушка Сова, пропустите нас, пожалуйста, в волшебное зелёное царство. Мы хотим посадить здесь вот эти деревца.

Сова: Я пропущу вас в своё царство только тогда, когда узнаю, что вы действительно любите землю, природу, много о ней знаете. Сейчас весна, оживает земля, что вы можете мне рассказать о весне, земле?

Дети называют пословицы.

Сова: Молодцы, дети, много пословиц о земле, весне и месяце апреле знаете. А теперь отгадайте мою загадку. Отгадаете – пропущу вас в своё зелёное царство: «Кто на зиму раздевается, а на лето одевается?»

Дети называют отгадку (деревья).

Сова: Ай да молодцы! Никому и никогда не удавалось так быстро загадку мою отгадать. А сейчас расскажите – ка о том, как нужно вести себя в лесу.

Дети читают стихотворение.

Если в лес пришёл гулять

Свежим воздухом дышать

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур не забывай

Что в лесу нельзя шуметь

Даже очень громко петь

Испугаются зверюшки

Убегут с лесной опушки,

Ветки дуба не ломай

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять:

Ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить

Топать, хлопать, палкой бить

Ты в лесу всего лишь гость

Здесь хозяин дуб и лось

Их покой побереги

Ведь они нам не враги.

Сова: Молодцы, правильно. Правила поведения в лесу вы знаете.

Дом со всех сторон открыт

 Он резною крышей крыт.

Заходи в зелёный дом

Чудеса увидишь в нём.

Добро пожаловать в волшебное царство природы!

Под тихую медленную музыку дети идут на поляну, где выкопаны ямки для посадки деревьев. Навстречу Старичок – Лесовичок.

Ведущий: Здравствуйте! Кто вы, дедушка?

Лесовичок: Я Старичок – Лесовичок из сказки. Охраняю этот лес.

                    С чем вы пришли, с добром или злом?

Ведущий: С добром, дедушка.

Лесовичок: Это хорошо, а то есть дети, которые ломают ветки, рвут цветы, безжалостно топчут зелёную траву. Расскажите, саженцы каких деревьев вы хотите посадить, какая от них польза, как нужно ухаживать за молодыми деревьями и что нужно делать, чтобы они выросли большими и красивыми.

Дети рассказывают.

Лесовичок: Правильно, всё правильно. Проходите, пожалуйста, на нашу полянку. Видно, что вы настоящие друзья живой природы.

Дети вместе с родителями и воспитателями сажают деревца. Сова и Лесовичок им помогают.

Ведущий: Дети, а воду для полива своих саженцев давайте возьмём вот в этой бочке.

Дети с вёдрами подходят к бочке. Из неё неожиданно выскакивает, разбрызгивая воду Водяной.

Ведущий: Ой, кто это?

Звучит песня Водяного под фонограмму.

Водяной: Кто здесь шумит? Мне, речному и болотному царю, спать не даёт.

Ведущий: Здравствуйте! Не ругайтесь, пожалуйста, Мы пришли попросить у вас немного воды для полива деревьев.

Водяной: Хотел рассердиться да испугать вас, но очень уж вы вежливые. Так быть, разрешаю набрать воды.

Ведущий: Приглашаем вас на праздник – День Земли.

Водяной: Спасибо за приглашение. Очень я люблю повеселиться.

Поиграйте-ка со мной в мою любимую игру, которая называется «Водяной».

Игра «Водяной».

Водяной: Развеселили вы меня, дети, а то у нас в речках и озёрах сейчас очень грустно. Злые люди не берегут чистую воду, льют в неё грязь и химические отходы. Гибнут водоросли, гибнет рыба. Попьёшь такой воды - не долго заболеть. Вот посмотрите, что случилось с братцем Алёнушки Иванушкой.

Алёнушка сидит, пригорюнившись на брёвнышке, рядом с ней бегает братец-козлёночек.

Алёнушка: Говорила я Иванушке, не пей эту воду, заболеть можно. Не послушался он меня, вот и превратился в козлёночка.

Что же теперь делать?

Ведущий: Не горюй, Алёнушка, мы с ребятами тебе поможем. Пусть твой братец-козлёночек станет вкруг, а мы споём ему волшебную песенку-выручалочку.

Игра «Ходят Ваня».

В конце игры козлёночек снимает с себя шапочку и превращается снова в братца Иванушку.

Ведущий: Вот козлёночек и превратился снова в братца Иванушку.

Алёнушка: Спасибо вам. Дети. Что помогли расколдовать моего братца.

Водяной: А теперь пойдёмте за водой, берите сколько нужно. Она чистая, сам отстаивал.

Водяной берёт у детей ведёрки, набирает воду из бочки. Дети благодарят и поливают свои саженцы.

Ведущий обращает внимание детей на мешочек.

Ведущий: Дети, посмотрите, мешочек здесь лежит, чей же это?

Лесовичок: Это мой мешочек. Я хочу подарить эти чудесные семена из своего волшебного мешочка. Это семена красивых цветов и полезных лекарственных растений. Потом вы тоже сможете их посадить.

Дети благодарят Лесовичка.

Лесовичок: А ещё есть такие поговорки : «Сделал дело - гуляй смело», «Делу время - потехе час». Пора и повеселиться. Становитесь-ка в хоровод весну - красну встречать.

Хоровод «Веснянка».

Лесовичок: Как вы хорошо танцуете и поёте, любите природу, посадили много деревьев, а тот кто хоть одно дерево посадил своими руками, никогда не будет губить эту красоту. Земля за то, что вы так любите её, откроет вам чудесный клад, а отыскать его поможет волшебная цветочная дорожка. Она приведёт вас прямо к кладу.

Дети идут по цветочной дорожке и находят сундучок. Рассматривают содержимое.

Ведущий: Этими эмблемами мы вас и гостей посвящаем в общество защитников природы. Спасибо Земле за такие чудесные подарки. Спасибо и вам: Лесовичок, Сова, Водяной за мудрую науку. Для вас дети тоже приготовили подарок. Они исполняют песню.

Песенка о лесе.

Сова: Спасибо вам за чудесный подарок. Растите, дети, большими и добрыми, любите и берегите землю, на которой живёте. И она вернёт вам заботу о себе хорошим здоровьем, щедрым урожаем, весёлым пением птиц, красотой зелёного царства природы.

Ведущий:

 Дерево, трава, цветок и птица

 Не всегда умеют защититься.

 Если будут уничтожены они,

 На планете мы останемся одни.

Звучит мелодия песни Ю. Антонова «Не рвите цветы», дети уходят.