Комплексно – тематическое планирование в старшей группе по теме: «Космос»
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа) на тему

Комплексно – тематическое планирование в  старшей группе по теме: «Космос».

Цель: Сформировать у детей понятия «космос», «Вселенная». Объяснить детям, что представляет собой вселенная. Закрепить знания детям о том, что они живут на планете Земля; в космосе есть другие планеты. Дать элементарное понятие о планетах. 

Задачи:

- расширять представление детей о многообразии космоса;

- рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса;

- познакомить детей с тем, что Вселенная- это множество звезд; Солнце- это самая ближняя к Земле звезда. Уточнить представление о планетах, созвездиях;

- рассказать детям об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым летчиком космонавтом Ю.А. Гагариным.

 Согласно цели был разработан план мероприятий на неделю:

Познавательно- речевое развитие

Коммуникация

Беседы: « Неизвестная Вселенная», « День космонавтики», « Есть ли жизнь на планетах?», « Почему в космос летают на ракетах».Ситуативный разговор  о космосе.

Познание:

Беседы: «Земля – голубая  планета жизни»,  «Планеты солнечной системы», «Сколько звезд на небе?», «Почему бывает день и ночь, лето и зима?» ,

«Первооткрыватели космоса».  Рассматривание: карты звездного неба, глобуса – макета Земли, модели солнечной системы; иллюстраций с космонавтами, космическими кораблями, космической станцией; фото из космоса. 

Познавательно- исследовательская 

Решение проблемной ситуации : « Как сохранить планету Земля»,

обсуждение « Особенности приема пищи в космическом полете», « Как избежать травмы» ( предупреждение травматизмьсостоянии невесомости),  « Особенности защиты человека в космосе» ( скафандр, шлем, аппарат для дыхания, специальная обувь).  Наблюдение за небом, погодой, облаками.

Чтение художественной литературы 

Чтение книг о звездах и планетах, космонавтах; энциклопедии о космосе, «Шаги над планетой», « Я выхожу в космос» А.Леонов , К Булычев «Тайна третьей планеты», В. Калашников  “О звездах и планетах”, Е.Левитан «Малышам о звездах и планетах», Н.Носов «Незнайка на Луне».

Труд

Рассказ о профессии космонавт. Ручной труд: «Ракеты – луноходы – корабли», изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.

Музыка

Прослушивание музыки  и песен на космическую тему : Наш звездолёт (О.Емельянова);К дальним планетам!(С. Туликов,Ю. Полухин);Трава у дома (В.Мигуля, А. Поперечный); придумывание танца инопланетян.

Продуктивная деятельность: 

Лепка- « ракета»; рисование- « звездное небо», « в космосе»,  « мы- жители планеты Земля» ; аппликация- « разноцветные планеты».

Физкультура :

Игры-соревнования«Подготовка к космическому путешествию»; подвижные игры “Космонавты”, “Вокруг Солнца”, «Летающие тарелки»; физкультурный досуг «Большое космическое путешествие».

Взаимодействие с родителями: Конкурс совместной поделки детей и родителей "Инопланетяне" (из природного или бросового материала) Консультация для родителей «Как познакомить дошкольников с космосом»