"Все профессии важны"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Структура занятия.

Методы и приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Актуализация знаний и постановка учебной задачи

Конкурс «Загадки»

Физкультминутка

Конкурс «Что кому необходимо?»

Использование демонстрационного материала

Физкультминутка

Конкурс «Сложи картинку»

Конкурс «Закончи пословицу (поговорку)

Подвижная игра «Будь внимателен»

Конкурс «Мешочек загадок»

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о разных профессиях. О том, что должны знать и уметь настоящие профессионалы. Внимание! Начинаем нашу викторину. Для этого нам нужно разделиться на две команды.

У него товаров горы:

Огурцы и помидоры,

Кабачки, капуста, мёд-

Всё он людям продает.

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину,

Выпишет капли и витамины.

С малышами я вожусь,

Никогда я не сержусь.

С ними я люблю играть,

Заниматься и гулять.

Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой.

Догадайтесь-ка, ребята,

Кто следит за чистотой?

Мы работаем бригадой.

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудиться надо,

Чтоб построить новый дом.

Школьников он приучает к порядку,

Он проверяет ребячьи тетрадки.

Учит детей и читать , и писать,

Складывать числа и вычитать.

Феном, щеткой и расческой

Ловко сделает прическу.

Вот бушует пламя,

Дым валит столбом,

«01» мы набираем.

Кого на помощь мы зовем?

Побеждает команда, которая отгадала больше загадок.

Участники команд получают карточки с изображениями трех предметов и называют профессию, представители которой их используют.

- каска, брандспойт, топор;

- ножницы, ткань, нитки, иголка;

- колесо, руль, дорога;

- фен, расческа, ножницы;

- перчатки, лекарство, белый халат;

- весы, счеты, хлеб;

- мячик, кукла, книжка сказок;

Повар варит кашу. 

 
Плащ портниха шьет.  

Доктор лечит Машу.

Сталь кузнец кует. 
Дровосеки рубят.

Строят мастера.

Что же делать будет, 
Наша детвора?

Каждый участник команды получает две-три части разрезной картинки.

Побеждает команда, участники которой быстрее собрали картинки и назвали профессии людей, изображенных на них.

Терпение и труд…

Какие труды, такие и …

Без труда не вынешь…

Птицу узнают в полете, а человека…

Труд человека кормит, а лень…

Была бы охота – будет ладиться…

Называет слова : яблоко, ручка, пекарь, самокат, учитель, кошка, художник, земля, магазин, экскурсовод, речка, спасатель, обруч, швея, молоко, продавец.

В конце игры предлагает повторить названные профессии.

Молодцы, ребята! Вы вспомнили много интересных профессий. И невозможно определить самую важную из них. Все профессии важны, все профессии нужны. Главное чтобы человек любил свою работу, любил свою профессию и добросовестно выполнял свои обязанности.

По окончании викторины определяется команда-победитель. Все участники получают в подарок значки-эмблемы.

Дети делятся на две команды.

Продавец.

Врач.

Воспитатель.

Дворник.

Строители.

Учитель.

Парикмахер.

Пожарный.

Пожарный.

Швея (портной).

Водитель.

Парикмахер.

Врач.

Продавец.

Воспитатель.

Вместе с воспитателем выполняют физкультминутку, имитируя движения.

(Имитация с вращением кистей рук)

(Махи руками)
(Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)
(Хлопки)

(Махи с наклонами )
(Имитация с прыжками вверх)

(Поднимание плеч)

Собирают картинки и называют профессии людей, изображенных на них.

Всё перетрут.

Плоды.

И рыбки из пруда.

В работе.

Портит.

Работа.

Дети встают вокруг водящего, который произносит слова. Услышав название профессии, дети должны подпрыгнуть.

Побеждает команда, которая вспомнила больше слов.

Члены каждой команды поочередно опускают руку в мешочек загадок, достают один из предметов, и  называют профессии, представители которых этот предмет используют в своей работе.