Конспект занятия по основе безопасности жизнедеятельности для детей дошкольного возраста д/с № 37 воспитатель Дорощенко О.Б.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект занятия по основе безопасности жизнедеятельности для детей дошкольного возраста.

Составила воспитатель Дорощенко О.Б.

д/с № 37

Тема: «Осторожно на водоёмах весной!»

Цель: упражнять в правилах поведения вблизи водоёмов ранней весной.

Задачи: 

- закреплять представления об изменениях в природе, происходящие ранней весной;

- познакомить с правилами безопасного поведения у водоёмах весной;

- учить заботиться о своём здоровье.

- Воспитывать внимание, чуткость, отзывчивость.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная.

Предварительная работа: беседа о весне, рассматривание иллюстраций, заучивание стихотворений, наблюдения за дождем, льдом, снегом.

Материал и оборудование: картинки зимы и весны, тематические картинки о безопасности на льду, мультфильм «Лёд» (Лунтик, мультимедиа).

Ход занятия:

- Ребята к нам сегодня пришло письмо от Незнайки. (показывает письмо) Давайте вместе прочитаем, что же он нам написала. (читают)

Здравствуйте дорогие ребята! На улице тепло, поют птицы. Наступила весна. Скоро снег и лед растает и поэтому я вас приглашаю на прогулку на озеро кататься на льду. Незнайка.

Ну что же ребята примем приглашение Незнайки? (ответы детей)

-  Ребята, а угадайте загадки.

Я раскрываю почки,

В зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,

Движения полна, зовут меня ...(весна)

- Правильно. А вот ещё одна загадка.

На реках он весной бывает:

Под солнцем лёд темнеет, тает,

Потом трещит, ломается

И в льдинки превращается,

А льдинки по реке плывут.

Скажите, как его зовут!  (ледоход)

- Ребята как вы думаете о чем мы сегодня с вами поговорим. (Ответы детей)

- По думайте и скажите почему я вам загадала именно эти две загадки. Что их объединяет? (Ответы детей)

- Я предлагаю вам посмотреть мультфильм Лунтик. (Просмотр мультфильма Лунтик 187 серия)

- Что случилось с Лунтиком и Кузей?

- Почему лёд треснул?

- Как вы думаете, какое правило безопасности нарушил герои?

- Какие последствия могут случиться?

В начале зимы лед ещё не совсем окреп поэтому на него выходить нельзя. Из– за сильных морозов зимой лед становится крепким и толстым. Когда наступает весна и солнце пригревает то лёд становится рыхлым, вода заполняет следы и лед ломается.  А если так случилось, что человек который идёт по такому льду услышал треск под ногами то что ему тогда делать? (Ответы детей) Нужно плавно ложиться на лед и перекатываться в безопасное место.

- Да, лед над водой опасен не знаешь когда он сможет сломаться. Поэтому лучше всего кататься на специально оборудованных катках.

Давайте мы сейчас с вами посмотрим картинки и поговорим о правилах безопасности на водоемах весной. (Просмотр слайдов)

1. Не проверяйте прочность льда ногой.

3. Не катайтесь и не играйте на тонком льду! Он может треснуть и вы окажитесь под ним. 

4. Никогда не скатывайтесь на санках с горки на лед. 

5. Не прыгайте с одной льдины на другую.

Ну вот ребята сегодня мы с вами познакомились с правилами поведения на водоемах весной.

- Я предлагаю написать Незнайке о том, что на водоёмах весной опасно. И нарисовать, что же может с ним случиться.

Вывод: весенний лед опасен.