Конспект занятия по окружающему миру "Волшебные слова"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Материал будет полезен для воспитателей детских садов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 moy_konspekt_2_volshebnye_slova.doc | 33 КБ |
Предварительный просмотр:
НОД «Учим волшебны слова»
Цель: Овладение детьми этических норм поведения
Задачи:
- развивать культурно-личностные отношения в процессе взаимодействия со сверстниками
- дать понятие и закрепить. Что такое вежливость
- воспитывать внимательное и доброжелательное отношение к друг к другу и окружающим
Материал: кукла «Неряшка», столовые приборы, посуда, салфетки, тазик с водой, мыло
Ход занятия:
В.: Ребята, послушайте, кто это к нам стучится? (Вносит куклу, перепачканную черной краской)
- Давайте поздороваемся и спросим у нашей гости, кто же она такая. Что нужно сказать?
Д.: Здравствуйте! Как Вас зовут?
К.: Здравствуйте! Меня зовут кукла Катя, но все почему-то называют меня «Неряшка» и мне очень обидно
В.: Ребята, давайте поможем кукле Кате, научим ее быть вежливыми и опрятными, как мы. Посмотрите, что у Кати не так на лице?
Д.: Лицо измазано краской
В.: Что нужно сделать?
Д.: Умыть лицо
К.: А я не умею правильно умываться, научите меня?
Д.:Да!
(Д.И. «Умывалочка»)
В.: Вот наша кукла и чистая, посмотрите, какая она сразу стала красивой!
К.: Ну вот вы меня умыли, мне пора обедать, чем будете меня кормить?
В.: Ну-ка постой, кукла Катя! Ребята помогли тебе умыться, ты забыла им сказать волшебное слово!
К.: Ой, я не знаю никаких волшебных слов
В.: Ребята, какое слово Катя забыла сказать?
Д.: Спасибо!
К.: Спасибо вам, ребята!
Д.: Пожалуйста!
В.: Видишь, кукла Катя, какие у нас ребята вежливые! Ну а сейчас, мы приглашаем тебя на обед. Ребята, как мы пригласим Катю к столу?
Дети (повторяют за воспитателем): Катя, проходи, пожалуйста, к столу!
В.: Саша, предложи нашей гости присесть за стол, что нужно сказать?
Ребенок (вместе с воспитателем): Садись, пожалуйста, за стол!
В.: Молодец, Саша!
(кукла кладет руку в тарелку)
В.: Катя, что же ты делаешь? Ребята, разве можно есть руками из тарелки?
Д.: Нет! Нужно есть ложкой
В.: Молодцы, ребята! Давайте покажем Кате, как правильно брать ложку.
(дети берут в руки ложки, показывают, как ее правильно держать)
В.: А что нужно пожелать кукле Кате перед едой?
Д.: Приятного аппетита!
(угостили куклу обедом)
К.: Ну вот я и пообедала, спасибо, ребята! А теперь, давайте немного поиграем?
( Подвижная игра «Кот и мыши»)
К.: Ребята, спасибо вам, теперь я знаю волшебные слова и буду вежливой со всеми. Мне пора идти, до свидания!
Д.: До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме: Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Мышление ребёнка способно воспринимать содержание экологического образования, которое опирается на понятия. В младшем возрасте дети могут прослеживать только единичные связи. В данном конспекте ...
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты" Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты"Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты»Интеграция образовательных облас...
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: расширение и уточнение представлений детей об одежде, обуви и головных уборах. Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ...
Методическая разработка по окружающему миру: конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе детского сада (возраст 2–3 года) «На птичьем дворе»
В этом конспекте дети знакомятся с окружающим миром пернатых домашних птиц, с их внешним видом и возможностью воспроизводить звуки птиц. Это способствует пополнению и активизации речевого словаря дете...
Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Показ мод от Бабы Яги» план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Программное содержание:1. Упражнять в образовании относительных прилагательных.2. Формировать у детей чувство ответственности за состояние окружающей среды.3. Удовлетворять детскую любознательность по...
Конспект занятия по окружающему миру старшая группа «Защита окружающей среды от мусора»
Конспект занятия по окружающему миру старшая группа «Защита окружающей среды от мусора»Цель: формирование осознанного отношения к проблеме загрязнения окружающей среды бытовом мусором...