Тема: «Домашние птицы».
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Уточнить и расширить представления детей о домашних птицах и их детёнышах (чем они питаются, внешний их вид, польза приносимая людям). Рассказать детям о том, как человек заботится о домашних птицах. Уточнение и расширение словаря по теме. Развитие диалогической речи, зрительного внимания, памяти, воображения и общей моторики. Формировать мотивацию учения, ориентированию на удовлетворение познавательных интересов и радость творчества. Цели:

Слайд 3

Р асширять представления о домашних птицах и их птенцах (особенности поведения, что едят, какую пользу приносят людям). Учить выделять и называть отличительные особенности внешнего вида домашних птиц . Воспитывать доброту, ответственность, чувство любви к природе, формировать образ окружающего мира как дома для всего живого. Развивать умение поддерживать беседу, развитие диалогической речи, умение строить свои высказывания. Задачи:

Слайд 4

Материалы, инструменты, оборудование. Демонстративный материал: картинки с домашними птицами (индюк, курица, утка, гусь), и их детёныши. Ребёнок переодетый в костюм петуха. Ноутбук. Раздаточный материал: картинки с контурным изображением домашних птиц, маленькие картинки с домашними и дикими птицами, цветные карандаши, мольберт.

Слайд 5

Ход: Петушок входит в группу под музыку (из мультфильма «Гадкий утёнок»). Здоровается и говорит, что проходил мимо вашего детского сада и решил зайти к вам в гости, вы разрешите.

Слайд 6

Знакомство детей с гостем. Петух Он встаёт с утра пораньше. Голосист, поёт без фальши , Боевой у птицы дух, Кукарекает петух!

Слайд 7

. Разгадывание загадок. Квохчет, квохчет, Детей созывает, Под крыло собирает. Что за птицы? Прямо с ходу Гогоча, полезли в воду, Шеи очень длинные, Но не лебединые.

Слайд 8

. Игра: (угадай) «Кто как голос подаёт?» (с использованием компьютера)

Слайд 9

Пальчиковая гимнастика « Птички» Птички прыгают, летают. (Машут руками и подпрыгивают .) Птички крошки собирают. ("Клюют«.) Перышки почистили. Клювики почистили. (Погладить руки, носики .) Птички летают, поют, (Машут руками .) Зернышки клюют. ("Клюют«.)

Слайд 10

. Игра «узнай по описанию»

Слайд 11

Утром встал гусак на лапки – ( потянулись) Приготовился к зарядке – (ходьба на месте) Повернулся влево вправо – ( повороты) Приседанье сделал справно – ( приседания) Клювиком почистил пух – (повороты головы) И скорей на стульчик плюх – (присели). Физминутка «Гусак»

Слайд 12

. Задание «Распознай домашнею птицу» У каждого ребёнка картинка с контурным изображением домашней птицы, надо найти и обвести каждую птицу одним цветом карандаша.

Слайд 13

. Игра «Четвёртый лишний»

Слайд 14

. Прощание с петушком».

Слайд 15

. Итог: О чем мы сегодня говорили? В какие игры мы играли? Какая игра понравилась больше всего?

Слайд 16

. Спасибо за внимание!