"Загадочный космос"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему
Информационно- исследовательский проект «Загадочный космос».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Средняя группа ДОУ «Гномики».
Тема: Загадочный космос.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели группы, родители.
Вид проекта: творческий информационно-исследовательский.
Длительность: малая продолжительность – 1 по 12 апреля..
Актуальность проекта. После просмотра мультипликационного фильма «Незнайка на луне» дети моей группы стали задавать вопросы, на которые было трудно дать ответы таким образом, чтобы ребята легко их поняли. И каждый новый ответ порождал новые вопросы. В результате мы зашли в тупик. Но подумав и посовещавшись, мы пришли к единому мнению – готовим новый информационно- исследовательский проект «Загадочный космос».
Цель проекта: Способствовать развитию поисковой деятельности, развивать познавательную активность. Учить детей способам самостоятельно находить необходимую информацию по данной теме. Расширить кругозор, словарный запас, творческий потенциал.
Личностно-ориентированные задачи:
- развивать умения и навыки исследовательской деятельности: задавать вопросы, собирать совместно с взрослыми необходимую информацию из различных источников (художественная литература, рассматривание звёздного неба, беседы с воспитателями и родителями, просмотр тематических видеофильмов);
- учить правильно, формулировать выводы и умозаключения;
- представить свои изыскания в форме продукта познания (рисунки, аппликации, оформление стенгазеты, фото отчёт, презентация и т.д.).
Образовательные задачи:
- помогать детям, познавать окружающий их мир;
- научить добывать информацию из разных источников;
- развивать умение прогнозировать те или иные действия;
- поощрять стремление познавать новое и неизведанное.
Воспитательные задачи:
- воспитывать доброжелательность и активность в процессе познания;
- способствовать созданию активной исследовательской позиции, как детей, так и их родителей.
Ожидаемые результаты:
- приобретение навыков исследовательской деятельности;
- собранная необходимая информация по изучаемой теме;
- сформированные знания детей о космосе.
Полученные интеллектуальные продукты:
- консультация для родителей «Надо ли говорить с ребёнком о космосе?»;
- оформление стенгазеты;
- фото отчёт и презентация.
Этапы проекта
I. Подготовительный этап. Содержание работы:
- выбор темы, обозначение проблемы;
- определение цели и задач проекта.
- обсуждение проекта с ребятами и их родителями, выбор источников получения информации;
- составление плана работы над проектом;
- разработка домашних заданий для всех участников проекта.
Предполагаемый результат:
- приобретение знаний по изучаемой теме;
- накопление информационной базы (источники получаемой информации);
- наличие четкого плана работы у всех исследователей;
- наличие результатов изыскания.
II. Практический этап. Содержание работы:
- изучение источников по вопросам исследования;
- сбор и систематизация материала;
- проведение различных познавательных, творческих, научных форм работы с детьми в ходе реализации проекта;
- взаимодействие между всеми участниками проекта (беседа, консультация, информационный стенд);
- консультации и оказание практической помощи в изготовлении творческих продуктов проекта;
- составление и оформление, творческих отчётов.
Предполагаемый результат:
- слаженная работа всех участников проекта;
- выставка детских творческих работ;
- организованная познавательная, игровая, исследовательская и творческая деятельность детей в группе, на улице и дома;
- фото отчёт, подбор картинок по теме, подготовка презентации.
III. Завершающий этап. Содержание работы:
- рефлексия-анализ выполнения проекта, достигнутых результатов;
- подготовка к защите проекта (трансляция);
- мультимедийная презентация проекта.
Предполагаемый результат:
- наличие методических материалов и продуктов проекта;
- высокий уровень знаний и умений детей.
Ход реализации проекта
I. Подготовительный этап.
1. Постановка целей и задач перед участниками проекта.
2. Подбор информации и рекомендаций для родительского уголка, по исследовательской теме:
- консультации «Надо ли говорить с ребёнком о космосе?»
- рекомендации родителям по проведению бесед с ребенком о космосе;
- распределение заданий между участниками проекта.
3. Подбор материалов, для ознакомления с космосом: фото, видео презентации; стихи, песни, загадки, мультики, художественные произведения, иллюстрации, и т.д. 4. Проведение занятий с детьми по изготовлению рисунков, аппликаций, стенгазеты.
II. Практический этап. Формы работы:
1. НОД. Комплексное тематическое занятие: «Что такое космос?»
Цель: Познакомить детей с новыми понятиями, такими как: космос, космическая станция, скафандр, спутник, космодром, стыковка и т.д. Поощрять стремление детей узнавать новую информацию о космосе. Формировать положительные эмоции. Развивать творческий потенциал. Учить детей самостоятельно конструировать из бумаги ракету, и располагать её на бумаге создавая композицию звёздного неба. Вызывать положительные эмоции в процессе прослушивания музыкального произведения в исполнении ансамбля «Непоседы» (песня «Мы дети галактики»)
2. Тематические беседы по вопросу исследования: «Из чего состоит космос», «Первый космонавт – Юрий Гагарин», «Что едят космонавты?». Составление «Космического словаря». В ходе бесед, вызывать стойкий познавательный интерес к исследовательской деятельности. Расширять кругозор, поощрять любознательность и пытливость. Расширять словарный запас – учить правильно, задавать вопросы и давать полные ответы на них. Поощрять инициативность.
4. Сюжетно-ролевая игра «Полёт на луну».
5. Рассматривание фотографий и иллюстраций, о космосе и космонавтах.
6. Прослушивание музыкальных произведений о космосе, загадывание и отгадывание загадок на космическую тематику.
7. Чтение художественной литературы (стихи А. Хайта «Планеты по порядку», и В. Степанова «Юрий Гагарин»).
8. Совместное детско-родительское творчество. Исследование:
- «Мы и космос». Задача: сформировать представление о местонахождении людей в космическом пространстве.
- «Исследователи космических просторов». Задача: Познакомить детей с историей освоения и изучения космоса.
Работа с родителями: Совместная работа родителей и ребёнка в домашних условиях (по выбору самих участников). Ребёнок самостоятельно проводит отчёт о проделанной работе.
Пакет №1 «Космические фантазии» (сочинение истории о покорении космических глубин, героями мультипликационного фильма, Белка и Стрелка). Цель: Учить детей фантазировать, самостоятельно сочиняя смешные и поучительные истории с последующим оформлением и составлением книжки-малышки.
Пакет№2 «Космические поделки». Цель: Привлечь внимание родителей к совместной деятельности родителей с детьми в процессе домашнего образования.
III. Заключительный этап.
1. Оформление детских творческих работ в мини-выставке «12 апреля. День космонавтики».
2. Награждение участников проекта грамотами и медалями.
4. Оценка результатов работы всех участников проекта.
5. Представление фото отчёта «Удивительный космос».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/27/picture-26168-1351356656.jpg)
Познавательно-тематический праздник «Загадочный космос» в старшем дошкольном возрасте.
Развлечение посвящёное 12 апреля "День космонавтики". Развлечение проводилось с эстафетами, опытами и играми цель которого: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/14/picture-722845-1550145830.jpg)
Олимпиада для детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов, посвященная 55-летию первого полета человека в космос «Этот загадочный космос».
Основной целью викторины является формирование осознанного отношения к празднику День космонавтики, закрепление и расширение знаний детей о космических первопроходцах, о людях, благодаря которым наш м...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/09/picture-1345885-1633801248.jpg)
Проект-Презентация "Загадочный Космос"к 60 летию первого полете человека в Космос 2021год
Загадочный Космос...
Краткосрочный проект к 60-летию полета в космос Ю. А. Гагарина «Этот загадочный космос»
Краткосрочный проект к 60-летию полета в космос Ю. А. Гагарина «Этот загадочный космос»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/02/picture-823808-1475391729.jpg)
Краткосрочный проект к 60-летию полета в космос Ю. А. Гагарина «Этот загадочный космос» в средней группе «Любознайки»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №57» городского округа Самара Краткосрочный проект к 60-летию полета в космос Ю. А. Гагарина «Это...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/14/picture-1188491-1573753679.jpg)
Проект «Покорение космоса. Этот загадочный космос. Эти неведомые дали.»
Проект «Покорение космоса. Этот загадочный космос. Эти неведомые дали.»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/27/picture-1160839-1585293149.jpg)
Методическая разработка: Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию связной речи в средней группе на лексическом материале Космос. Тема занятия: «Этот загадочный космос»!
Данная работа представляет собой конспект занятия по обучению детей с общим недоразвитием речи III-IV уровня в подготовительной группе детского сада. Это комплексное фронтальное занятие по обучению до...