Беседа на тему: «Сельское подворье» (младшая группа)
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа) по теме

Управление образования администрации

Старооскольского городского округа Белгородской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №42 «Малинка» Старооскольского городского округа

Беседа на тему: «Сельское подворье»

(младшая группа)

Старый Оскол 2017

Тема: «Сельское подворье»

Цель: Обобщить знания о сельском подворье.

Программное содержание: развивать и формировать познавательную деятельность детей, прививать эстетический вкус, любовь к сельской местности и бережное отношение к объектам живой и неживой природе через беседы. Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность, любознательность и любовь ко всему живому. Пробудить желание узнать как можно больше о «сельском подворье», которое является средством воспитания у детей эстетического вкуса, терпения, аккуратности, уважение к жителям села, любви к животным.

Ход:

Воспитатель: - сейчас я вам загадаю загадку о времени года.

«Солнце печёт, липа цветёт. 
Рожь поспевает, когда это бывает?» (Лето)

- Молодцы!!!!

- Скажите, а где вы проводите свои летние каникулы? (ответы детей)

- Поднимите руки те, кто отдыхал у бабушки в селе?

 Беседа: Теперь перейдем непосредственно к нашей теме, которая называется «Деревенское подворье».

-Разберем, что означает слово СЕЛО (показ иллюстраций)

Село - небольшое селение.

Подворье – это дом с относящимися к нему постройками (показ иллюстраций).

-Сейчас мы подробнее узнаем о тех, кто живёт на деревенском дворе, рядом с человеком. Послушайте стихи – загадки и попытайтесь отгадать, что это за домашние животные.

 “Волшебница добрая фея,

Тепло и уютно нам с нею 
Всех в доме насытить готова 
Кормилица наша ... (корова).

– Ребята, какие продукты из коровьего молока вы знаете? Как нужно ухаживать за коровой, что делать? 

– Молодцы, вы много знаете о корове.

 - Кто еще живет в сельском дворе? (собака, куры, гуси и тд.)

«Носик круглый, пятачком, 
Хвостик маленький, крючком, 
Уши лопушками. 
Встретит лужу или грязь, 
И спешит туда упасть

Догадайтесь сами…» (свинки).

-Каждый вечер с экранов телевизора улыбается нам приветливый и добродушный Хрюша. И сегодня он к нам пришёл в гости.

«Это кто сказал, что Хрюша 
По утрам не моет уши ? 
Будто Хрюша, ходит грязный 
И пугает целый свет? 
Мы ребята не согласны? 
Отвечайте дружно ...» (нет)

– Вот сейчас я вижу, что все вы, как и Хрюша любите чистоту и порядок. Еще Хрюша очень любит овощи и фрукты, а какие вы сейчас узнаете?

-Я загадаю загадки про урожай, а вы отгадайте.
Он в пупырышках, зеленый,
Часто в парнике растет.
Маринованным, соленым
Станет он под Новый год. (Огурец)

Вырастал в жару и слякоть
Этот горький корнеплод.
Хоть заставит нас поплакать,
Но от гриппа он спасет. (Лук)

Вот любимый вкусный овощ.
Это - чипсы и гарнир.
В бедный дом придет на помощь,
А в богатый дом - на пир. (Картошка)

Это овощ с круглым боком
И с бордовым сладким соком.
Если хочешь есть борщи,
То ее скорей ищи. (Свекла)

«Сад имеется, огород,

Там богатый урожай растет!

Лук, морковка и свекла,

Витаминная еда».

- Если есть огород, значит, что -то должно отпугивать птиц от урожая. Как вы думаете, что это будет? (пугало). Правильно,  пугало - это сторож огорода, которое отпугивает ворон и других птиц, чтобы они не повредили наши посевы.

-Ребята вот сколько многого и интересного вы узнали о сельском подворье. И в завершении нашей беседы , я бы хотела прочитать стихотворение.

На нашем подворье есть козы и куры 
И три поросеночка дружно живут. 
Картина красивая очень с натуры: 
Все хрюкают, квохчут, поют и - жуют.