Презентация проекта "Прикоснись к природе сердцем"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

«Прикоснись к природе сердцем» Пустовитова Э.А., воспитатель Первая квалификационная категория Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение « Яйский детский сад «Чайка»

Слайд 2

Актуальность Экологическое образование дошкольников можно рассматривать как процесс непрерывного воспитания родителей, направленный на формирование экологической культуры всех членов семьи. Экологическое образование (просвещение) родителей – одно из крайне важных и в то же время одно из наиболее сложных направлений работы дошкольного учреждения. Одна из первостепенных задач – привлечение взрослых членов семьи (даже бабушек и дедушек в большей степени, чем занятых пап и мам) к совместной работе. Семья как среда формирования личности оказывает огромное влияние и на формирование у ребенка основ экологического мировоззрения. Нравственные нормы экологической культуры закладываются, прежде всего, в семье: культура поведения родителей во многом определяет культуру ребенка. Правда, социологические исследования свидетельствуют, что сегодня степень озабоченности населения, его информированность и активность по поводу экологических проблем находятся на низком уровне и не зависят от возраста. Это делает проблематичным высокую эффективность экологического воспитания и образования в семье и обуславливает необходимость непрерывного процесса экологического просвещения родителей.

Слайд 3

Проблема Низкий уровень экологической культуры и информированности родителей об экологической обстановке в нашем поселке обуславливает недостаточный уровень познавательной активности и экологических знаний у детей.

Слайд 4

Задачи: Подвести к пониманию важности проблемы взаимоотношения человека с природой и последствий деятельности человека в ней; Повысить уровень экологической культуры и информированности родителей о проблеме экологического воспитания; Включение родителей в процесс экологического воспитания дошкольников, формирование единой экологически воспитывающей среды «образовательное учреждение – дом (семья) ребенка»; Формирование экологической компетентности и природоохранной деятельности родителей в улучшении качества окружающей среды и в деле воспитания детей.

Слайд 5

Участники проекта: Воспитатель, дети подготовительной группы (6-7 лет) и их родители. Срок реализации проекта: август 2015 - май 2016г. Тип проекта: практико-ориентированный По количеству участников: коллективный По продолжительности: долгосрочный.

Слайд 6

1 этап. Подготовительный -Подбор необходимой литературы. -Подбор материала. -Составление перспективного плана мероприятий.

Слайд 7

Посадка семян цветов

Слайд 8

2 этап - практический -Консультация «Земля наш дом». -Осенний праздник « Осенины ». -Выставка поделок из природных материалов «Дары осени». -Выставка флористических новогодних композиций. -Конкурс на лучшую кормушку «Птичья столовая». -Папка-передвижка «Люби и охраняй окружающую природу». -Спортивная игра для родителей и детей «Зов джунглей». -Родительское собрание –КВН «Тайны природы». -Эколого-психологические игры. -Поход в лес «Тропинка замечательных открытий». -Экологический субботник с родителями «От чистоты в душе к чистоте во дворе».

Слайд 9

Экологическая сказка «Колобок»

Слайд 10

Наблюдения в природе

Слайд 11

Наблюдаем за травой

Слайд 12

Исследуем древесину

Слайд 13

Наблюдения за почками растений

Слайд 14

Рассматривание почвы

Слайд 15

Юные исследователи

Слайд 16

Уход за растениями

Слайд 17

Вместе с мамой

Слайд 18

Третий этап - заключительный «Мы в ответе за то, что нас окружает»

Слайд 19

Методы: Наблюдения, рассматривание иллюстраций, беседы, совместная работа с родителями.

Слайд 20

Предполагаемый результат - Создана развивающая предметно-пространственная среда для овладения детьми новыми знаниями о природных богатствах; - Овладение ребёнком эстетической и экологической грамотности при использовании и созерцании природных богатств; Методическая разработка для педагогов и родителей «Прикоснись к природе сердцем»; - Методическая разработка Экологический клуб «Радуга»

Слайд 21

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!