Занятия по ОБЖ "Стань заметнее на дороге"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Занятие по  ОБЖ  << Стань заметней на дороге >>

Цель:

• Напомнить и закрепить основные правила безопасного поведения при передвижении в темное время суток;
• Объяснить предназначение светоотражающих элементов;
• Закрепить навыки ношения светоотражающих элементов, правила расположения на одежде.

Задачи:

• Закреплять знания детей о значении дорожных знаков;
• Расширять знания детей о светоотражателях;
• Упражнять в умении моделировать о светоотражателях;
• Продолжать формировать навыки осторожного поведения на улице, сформировать знания о поведении на дороге, о правилах движения в темное время суток;
• Обогащать словарный запас (светоотражатель, фликер);
• Приучать детей пользоваться таким доступным средством безопасности как применение светоотражателей (фликеров);
• Воспитывать привычку соблюдении правил дорожного движения.

Предварительная работа:

• Подбор атрибутики, иллюстраций по правилам дорожного движения;

• Приобретение светоотражающих лент – предложения родителям участвовать в конкурсе костюмов, сделанных своими руками, с применением этих лент;

• Проведение дидактических игр: <<Угадай –кa>> , <<Дорожные знaки-самые главные>>, <<Учим дорожные знаки>>,
• Чтение стихов, рассказов русских писателей по теме дорожного движения: Саулина Т.Ф. <<Три сигнала светофора>>, Юрмин Г. <<Ехала дорога >>, Маршак С. <<Светофор>>, Савушкин С. <<бегу через дорогу>>, Кривицкая А. << Тайны дорожных знаков>>, Дружинина М. << Наш друг светофор>>, Книжка - пазл <<Правила дорожного движения и другие>>.

Ход:

В начале прогулки воспитатель проводит беседу с детьми по правилам дорожного движения и задаёт вопросы воспитанникам:

1. Что такое дорога? ( Проезжая часть)
2. Что такое проезжая часть? ( Это  место, где ездит транспорт)
3. Что такое тротуар? ( Место для пешеходов и велосипедистов)
4. Что такое пешеходный переход? ( Это участок на дороге, где люди  переходят дорогу)
5. Что такое перекресток? ( Это место пересечения проезжих частей)
6. Что такое остановка? ( Место, где пассажиры ждут транспорт)
7. Для чего нужен светофор? ( Для регулирования дорожного движения)

Чтение стихотворений детей по теме:

Знак “Место остановки транспорта”:

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать!

Знак “Пешеходный переход”:

Способ безопасный самый:

Перейти дорогу с мамой.

Уж она не подведет,

Нас за ручку доведет,

Но гораздо будет лучше,

Если нас она научит,

Как без бед и по уму,

Сделать это самому.

Знак “Дорожные работы”

Знак “Дорожные работы”

Чинит здесь дорогу кто-то.

Скорость сбавить нужно будет,

Там ведь на дороге люди.

Воспитатель:

- Ребята, обратите внимание на рабочих газовой службы. Что вы можете сказать про их  одежду? ( На рабочих одета форма синего цвета, с яркими серыми полосками на брюках и куртках, а еще на куртках оранжевые полоски на спине и надпись.)

-Давайте посмотрим на свою одежду, может быть и у кого-нибудь из вас есть яркие светоотражатели на одежде? ( У Никиты на кроссовках, У Назара и Даши на куртках)

-Как вы думаете, для чего светоотражающие элементы нужны на одежде? ( Что бы быть заметней)

-Где вы видели светоотражающие элементы? ( На портфелях у школьников, на колясках, на велосипедах, на одежде у дворников, у дорожных рабочих,, у пожарных и у работников ГАИ)

-Правильно ребята, а Вы знаете , что работники

ГАИ установили, что очень часто аварии происходят в тёмное время суток! Как вы думаете, почему? ( Темное время суток – это ночь или вечер, это когда темно и плохо видно)

- Сегодня мы узнаем с вами о светоотражающих элементах, которые  могут спасти нас от беды в тёмное время суток.

- У взрослых пешеходов появилась возможность позаботиться о собственной безопасности, а у родителей – о безопасности своих детей.

- Решением проблемы являются светоотражающий элемент – фликер, светоотражатель, световозвращатель,  который может быть исполнен либо в виде аксессуара: браслета, брелока – светоотражающей подвески, либо наклеиваться в виде светящегося круга на рюкзак, сумку и верхнюю одежду. ( Воспитатель показывает карточки)

- Водитель  сможет увидеть неосторожного пешехода на расстоянии свыше 150 метров и обязательно успеет избежать столкновения.

- Сегодня технологии светоотражения используются при создании различных модных аксессуаров, одежды для спорта и мотоциклистов, декорирования лентами из светоотражающей ткани жилетов, детской обуви и одежды, рюкзаков и сумок.

-Если вам не нравится одежда со светоотражающими элементами, вы можете приобрести фликер или даже несколько фликеров, чтобы обеспечить отражение со всех сторон в виде кулоны, браслета, значка или наклейки.

- Крепятся такие светоотражатели на одежду и обладают отличными световозвращающими свойствами, при этом в любой момент вы сможете подобный  аксессуар с одежды снять и использоваться его, например, только в тёмное время суток или пасмурную погоду.

-Более ярко светятся белые и жёлтые светоотражатели, а меньше –фиолетовые и тёмно-синие. Но даже тёмно-синий светоотражатель на одежде намного лучше, чем просто тёмно-синяя куртка.

-Светоотражатели (световозвращатели, фликеры) – это не только модно, стильно и современно, но еще и  безопасно.                                                                                                            –Итак, почему светоотражатели являются важными помощниками для безопасности пешеходов на дороге? Что сегодня нового вы узнали? (Надо сделать так, чтобы все объекты, которые движутся  через дорогу, были заметными. Мы познакомились сегодня с фликерами,  у много нового узнали про них,  самое главное – что они помогают нам стать заметнее на дороге)

-Вот с каким интересным помощником дорожного движения мы сегодня с вами познакомились. Пусть у каждого из вас будет светоотражатель, чтобы обеспечить вам безопасность на дороге в тёмное время суток>>

Дети:

Будем помнить мы всегда-

Правила движения.

И не станем никогда,

Делать нарушения!