"Осенний калейдоскоп" (для детей подготовительной группы)
план-конспект занятия по окружающему миру на тему

       «Осенний калейдоскоп».

           (Познавательно-игровая программа для  

              подготовительной группы)

Ведущая: Вот и подошла  к концу золотая  красавица – осень, и сегодня мы приглашаем наших ребят и гостей на игровую программу «Осенний калейдоскоп». В нашей игре принимают участие три команды. Приветствуем их!

(Звучит торжественная музыка, Ведущая представляет  все команды и их капитанов.)

               Команда «Сентябрь!» Капитан… (здесь и далее называют имя и фамилию ребенка).

               Команда «Октябрь!» Капитан…

               Команда «Ноябрь!» Капитан…

(Команды занимают места у 3 кубов с изображением эмблем: грибка (Сентябрь), желтого листочка (Октябрь)и тучки с дождиком (Ноябрь).)

Ведущая: Сегодняшняя игра покажет, знаете ли вы приметы осени, стихи и песни об осени. А в жюри мы пригласили ваших мам (представляет жюри). Итак, мы объявляем первый конкурс – «Представление». Каждая команда должна рассказать о «своем» месяце.

          (Выступление команд. Каждая команда выходит в центр

                                                 зала.)

                  Команда «Сентябрь».

1-й ребенок: Опустел фруктовый сад,

                          Паутинки вдаль летят,

                          И на южный край земли

                          Потянулись журавли.

                          Распахнулись двери школ…

                          Что за месяц к нам пришел?

Вся команда:  Сентябрь!

    (Дети по очереди рассказывают о приметах сентября.)

2-й ребенок: Сентябрь – пора золотой осени.

3-й ребенок: В сентябре – одна ягодка, да и то горькая рябина.

4-й ребенок:  Сентябрь – пора отлета птиц.

5-й ребенок:  Вот и осень к нам стучится

                            Хмурой тучей и дождем.

                            И назад не возвратится

                            Лето солнечным лучом.

6-й ребенок: Холод гонит в далекие страны

                           Стаи звонких, пернатых друзей,

                           И летят журавлей караваны,

                           Крик гортанный лишь слышен с полей!

    Команда исполняет песню «Журавушка», муз. Е. Зарицкой.

                           Команда «Октябрь».

1-й ребенок: Всё мрачней лицо природы,

                           Почернели огороды,

                           Оголяются леса,

                           Молкнут птичьи голоса,

                           Мишка в спячку завалился.

                           Что за месяц к нам явился?

Вся команда: Октябрь!

                              (Дети читают пословицы.)

2-й ребенок:  Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.

3-й ребенок: В октябре лист на дереве не держится.

4-й ребенок:  К нам в заплаканные окна

                            Равнодушно дождь стучится,

                            Под холодными лучами

                            Слышен крик отставшей птицы.

                            Потемнели и поникли

                            Ветки бронзовые сосен.

                            Ворон каркает над бором:

                            «Это осень! Это осень!»

  Дети исполняют песню «Ах, какая осень!», муз. З. Роот.

                              Команда «Ноябрь».

1-й ребенок: Поле черно – белым стало,

                           Падает то дождь, то снег,

                           А еще похолодало –

                           Льдом сковало воды рек.

                           Мерзнет в поле оземь ржи.

                           Что за месяц, подскажи!

Вся команда: Ноябрь!

2-й ребенок:  Ноябрь – последний месяц осени.

3-й ребенок: Ноябрь – ворота зимы.

4-й ребенок: Холоден октябрь – батюшка, а ноябрь и его перехолодил.

5-й ребенок:  Ходит осень, бродит осень,

                            Ветер с клена листья сбросил,

                            Водят листья хоровод,

                           А на лужах – первый лед.

       Дети исполняют песню «Ходит осень-несмеяна», муз. М.  

                          Еремеевой.

Ведущая: Мы готовы выслушать наше уважаемое жюри. (Объявляется результат. Система оценок: за каждый конкурс команда может получить три, две или одну маленькую эмблему своей команды (соответствующие 1, 2, 3-му месту), которые в конце игры подсчитываются.)

Ведущая: Наш следующий конкурс называется «Разминка». Командам нужно постараться ответить на занимательные вопросы. Если команда не знает ответ, его может дать другая команда и заработать дополнительное очко. Итак, начинаем!

1. Какие овощи бывают усатыми? (горох, фасоль)
2. Какие садовые цветы цветут незадолго до первого снега? (астры)
3. У каких деревьев листья осенью красные? (клен, рябина, осина)
4. У какого зверя осенью, в листопад, появляются детеныши? ( у зайца, детенышей называют «листопадничками»)
5. Какие птицы подкладывают свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)
6. Какой зверь всю зиму спит вниз головой? (летучая мышь)
7. Куда осенью исчезают бабочки? (прячутся в щелях, под кору деревьев)
8. Какое животное в сентябре валит много деревьев, устраивая себе жильё? ( бобр)

Ведущая: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов, приглашаем всех ребят на веселую польку.

             Дети исполняют танец «Парный танец».

           (Жюри объявляет результаты разминки.)

Ведущая: В следующем конкурсе мы с вами отправимся в страну Легумию. Эту страну вы никогда не найдете на географической карте, но все вы в ней бывали. «Легум» по-французски означает «овощ». Значит, «Легумия» - это страна овощей. Сейчас каждая команда должна будет внимательно послушать рассказ-загадку и догадаться, какие овощи находятся в нашем сундучке.

Капитан команды «Сентябрь» (соседней команде): Родина этого овоща – Южная Америка. Индейцы называли его «папой». В России этот овощ сначала боялись есть и называли «чертово яблоко», а сейчас полюбили и называют вторым хлебом. Что это? (картофель)  

        ( После ответа сундучок открывается, капитан достает

           «свой» овощ и демонстрирует его.)

Капитан команды «Октябрь» (соседней команде): У этого овоща два имени: одно – индейское, другое итальянское. Итальянцы называли этот овощ «золотое яблоко», потому что вначале он был ярко-желтым. А сейчас эти овощи бывают зелеными, желтыми, красными, розовыми. (помидор, томат)

Капитан команды «Ноябрь» (первой команде): Раньше этот овощ был таким горьким, что его никто не ел. Только те, у кого болели зубы, держали во рту этот овощ, чтобы боль была не такой сильной. А теперь этот овощ и жарят, и парят, и икру из него делают. А имя у него может звучать очень ласково. Что это? (баклажан «синенький»)

Ведущая: Наше путешествие по стране Легумии продолжается, и я объявляю следующий конкурс: «Угадай-ка». В этом конкурсе по 2 участника от каждой команды должны на ощупь определить, какой овощ находится в мешочке.

     (Ребенок нащупывает овощ, называет его, потом достает и показывает.)

Ведущая: Пока жюри будет совещаться, предлагаем ребятам поиграть в веселую игру. Вы все знаете русскую народную сказку «Репка». Сегодня мы попробуем сами вытащить репку с грядки.

        Правила игры: создаются 2 команды по количеству героев сказки. Ребенок «Репка» садится на стул на некотором расстоянии от всей команды. Игрок «Дедка» по сигналу надевает шапку-ушанку, бежит к Репке, обегает её, возвращается к команде. Игрок «Бабка» повязывает косынку, затем вдвоем с Дедкой, взявшись за руки, обегают Репку. Далее «Внучка» надевает юбочку, дети бегут втроем. «Жучка» надевает шапочку собаки, дети бегут  вчетвером, и т. д., пока не пробегут все (Кошка, Мышка), увлекая за собой и «Репку» в конце игры.    

Ведущая: Мы даем нашему жюри дополнительное время, а для всех зрителей сейчас дети исполнят танец.

            Исполняется танец «Танец с осенними листьями и

                                     зонтиками».

Ведущая: Ну что ж, наступило время подвести итоги игры. Давайте послушаем наше жюри.

       (Жюри объявляют итоги 2-х последних конкурсов, подсчитывается количество эмблем на столе у каждой команды, объявляются общие итоги.)

Ведущая: А теперь самый приятный момент – награждение победителей и участников. За занятое 3-е место команда… награждается бронзовыми медалями!

            Все команды выходят в центр, зрители аплодируют.

             За занятое 2-е место команда… награждается серебряными медалями!

               Победитель сегодняшней игры – команда…

               Все участники игры также награждаются сладкими призами!

                           Детям вручают сладкие призы.

Ведущая: Вот и подошла к концу наша игровая программа «Осенний калейдоскоп». Надеемся, что она была интересной и полезной не только для детей, но и для взрослых. До новых встреч!

                      Дети под музыку выходят из зала.

Реквизит: 3 куба с эмблемами: грибка, желтого листочка и тучки с дождиком; изготовление маленьких эмблем для каждой команды (грибы, желтые листья, тучки с дождиком);сундучок с овощами: картофель, помидор, баклажан; мешочек с овощами; осенние листья и зонтики; 2 стульчика, 2 Репки, 2 шапки-ушанки, 2 косынки, 2 юбочки,2 шапочки-собачки, 2 шапочки-кошки, 2 шапочки-мышки; медали по количеству детей (бронзовые, серебряные, золотые); сладкие призы на всех детей.