Осень золотая в гости к нам пришла
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №55 Калининского района  Санкт - Петербурга

Конспект

совместной  деятельности  в старшей  группе

«Осень золотая в гости к нам пришла»

Воспитатель:

Давыдова

Наталия Васильевна

Санкт – Петербург

2017 год

Цель: формирование представлений об осени, на основе ознакомления с существенными признаками сезона.

Задачи:   Помочь увидеть многоцветие осени, учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира, поэзию, живопись, музыку; учить проявлять свой эмоциональный всплеск  в практическом применении через аппликацию. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать речь, активизировать словарь.

 Путешествие в страну «Осень»

 Воспитатель:- Ребята сегодня я хочу вас пригласить в чудесную страну, страну загадочную, полную тайн. Мы пойдем искать осень. Но в эту страну не идут поезда И самолет не летает туда. Как же страну эту назвать? Страну, до которой рукою подать! - А здесь простой секрет. Смотри, все замечай и ничего не пропускай. Ну, отправляемся в путь. Идем в страну по дорожке, где шагали чьи-то ножки.

 Дети и воспитатель идут по дорожке, перешагивая лужи, и обговаривая с ребятами, отчего появляются лужи, почему нельзя по ним ходить и что будет, если ты промок. - Но будьте внимательны. Дорожки нужно менять. Слушайте слова и действуйте вслед за стихами: Маленькие ножки идут по дорожке, А большие ноги идут по дороге. Маленькие ножки бегут по дорожке А большие ноги бегут по дороге. Маленькие ножки прыг-скок по дорожке А большие ноги идут по дороге. - Послушные у нас ножки. А куда же мы идем?(ответы детей).

Да, у каждого времени года есть свои приметы. Сейчас мы проверим, знаете ли вы приметы осени. Игры: "отгадай загадку" и  "Да или нет, дайте правильный ответ!"

 Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это… (ветер)

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце то на асфальте лежит,

Ветер подует — оно задрожит. (лужа)

Он идет, а мы бежим,

Он догонит все равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет к нам стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг!

(дождь)

Осенью растут грибы?                                        

Тучки солнце закрывают?                                  

Колючий ветер прилетает?                                

Ну а птицы гнезда вьют?                                  

А букашки прилетают?                                     

Звери норки закрывают?                                  

Урожай все собирают?                                      

Птичьи стаи улетают?                                       

Часто – часто льют дожди?                              

Достаем ли сапоги?                                           

Солнце светит очень жарко?                           

Можно детям загорать?                                   

Ну а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать?                                

Воспитатель:- Молодцы ребята, вы очень хорошо  знаете приметы осени, значит, можно дальше идти.

 Игра «Цветик-семицветик». - Попали мы с вами на лужайку, где много цветов. А это что за странный цветок, разный-разный лепесток? Найдите у него цвета осени. (Ответы детей).

Молодцы ребята, а сейчас я приглашаю вас на стульчики посмотреть какие красивые картины рисует «Осень» Демонстрация слайдов под музыку Вивальди «картины осени». Всю зелень леса взяла и перекрасила Добрая волшебница все вокруг украсила Ярко-желтым цветом землю разукрасила Все вокруг искрится Все переливается Как же это чудо В природе называется? Дети хором отвечают: Осень!

 Выходит осень Осень: Ребята, а вы любите играть? Я хочу с вами поиграть. Физкультминутка:

 Зайка скачет по кусточкам

По дороге и по кочкам.

Белка прыгает по веткам

Гриб несет бельчатам-деткам

Ходит мишка косолапый

У него кривые лапы.

Без тропинок без дорожек

Катится колючий ежик.

Итог занятия. Осень: Ребята, посмотрите, сколько осенних листьев я принесла вам в подарок из своего леса. И желтые,  и оранжевые, и зелёные.

 Осень. День осенний так хорош! Сколько листьев соберёшь! Золотой большой букет – Вам от осени – привет! Ребята, а давайте мы с вами, тоже соберем свой букет. Воспитатель приглашает детей к столу, где они делают коллективную аппликацию из сухих листьев.