Презентация проекта для детей раннего дошкольного возраста «Зелёный лук – наш друг!»
проект (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад «Колокольчик»№5 КРАТКОСРОЧНЫЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ для детей раннего дошкольного возраста «Зелёный лук – наш друг !» Подготовили и провели: Воспитатель 1 кв. категории Шмарина А.В. Воспитатель Комарова Е.Н. г . Зубцов – 2017г.

Слайд 2

Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий. Продолжительность : 1 месяц Место проведения : группа раннего возраста . Объект исследования : репчатый лук. Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука. Актуальность: дети мало едят витаминов. Что дети должны знать о зеленом витамине. Проектная идея: объединение детей, родителей и воспитателей в совместной деятельности: выращивание лука на подоконнике. Участники проекта : дети, воспитатель и родители. Материалы: земля, вода, лук, контейнеры для посадки, лейка для полива, палочки для рыхления земли.

Слайд 3

Цель: В ызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях. Узнать о его пользе.

Слайд 4

Задачи: Познакомить с внешним видом овоща и с его характерными особенностями, учить находить «донце» с корнями и верхушку луковицы. Выработать навыки посадки лука в землю и в стакан с водой . Формировать представления об условиях, которые необходимы для роста зелёного лука (земля, вода, свет ) Развивать наблюдательность, замечать изменения в росте лука (зелёные пёрышки, корешки в воде ) Развивать у детей стремление отражать свои наблюдения за ростом лука в продуктивной деятельности (лепка, рисование ) Воспитывать внимательное и бережное отношение к уходу за растениями . Воспитывать трудолюбие, желание участвовать в трудовой деятельности (посадка лука и уход за луковицами ) Развивать желание употреблять выращенный зелёный лук в пищу (обед ) Обогатить и активизировать словарь детей по данной теме. Создать условия для участия родителей и детей в образовательном процессе.

Слайд 5

Предпола гаемый результат: В результате реализации данного проекта ожидается : Повышение интереса детей к познавательно – исследовательской деятельности. В процессе исследований дети узнают, что растения живые, их поливают, выращивают и какие условия для этого нужны (земля, вода, свет) Дети получат представления о труде взрослых и детей, научатся правильно называть трудовые действия . Проводимая работа позволит воспитать трудолюбие, бережное отношение к растениям . Разовьётся желание у детей употреблять зелёный лук во время приёма пищи . Повысится речевая активность, активизируется словарь по данной теме . Поднимется уровень информированности и интереса родителей.

Слайд 6

Этап подготовительный: С бор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про овощи. Консультация для родителей «О пользе зелёного лука», «Значение познавательно – исследовательской деятельности детей в раннем возрасте », «Оригинальный вариант выращивания лука в домашних условиях ». Предложить родителям приобрести для проведения проекта – контейнеры, землю, луковицы для посадки. Домашнее задание – просмотр и обсуждение мультфильма «Лунтик. Лук» . Разбивка грядок на подоконнике .

Слайд 7

Пословицы и поговорки про лук: Сидит Ермолка на грядке – сам весь в заплатках. Лук во щах – и голод прощай. Сидит тупка в семи юбках; кто ни глянет, всяк заплачет. Лук – от семи недуг. Лук да баня всё правят.

Слайд 8

Стихи про лук: Е. Жуковская Ох, уж этот злющий лук! С ним узнаешь столько мук! Жжет глаза и жжет язык, Заставит плакать в один миг. Т. Казырина Баба Таня чистит лук Убежал из кухни внук Он хоть мал, но твердо знает Лук за глазки покусает.

Слайд 9

Загадки про лук: Сидит дед во сто шуб одет, Кто его раздевает, Тот слезы проливает. Никого не огорчает, А всех плакать заставляет . Прежде чем его мы съели, Все наплакаться успели.

Слайд 10

Все готово к посадке лука: Сажаем луковицы в маленькую грядку И вырастут они здесь по порядку! Подрастай,лучок,скорей . Наливайся,зеленей !

Слайд 11

Этап исследовательский Рассматривание лука Посадка лука в землю, в воду. Беседы. Чтение с детьми стихов, загадок, поговорок о луке (чтение художественной литературы) Дидактические игры. Художественное творчество.

Слайд 12

Я – лук, я – Чиполлино , Веселый, озорной. Простуды и ангины Не справятся со мной.

Слайд 13

Мы ребята, малыши Любим мы трудиться Нарисуем мы лучок - Будем им гордиться .

Слайд 14

В лейку мы воды налили, Лук пузатый посадили. А теперь лучок польем, И немножко отдохнём .

Слайд 15

За окном зима вьюжит и метель кружится А у нас на окне - л ук колосится.

Слайд 16

Да, удачный вырос лук. Всё свершилось. Но не вдруг. Труды затрачены нами были, За посадкой мы следили. Витамины круглый год, Так необходимы, Чтобы нам не болеть Гриппом и ангиной.

Слайд 17

Этап заключительный: Итоги проекта: Выставка детского творчества Рецепты от родителей «Делимся рецептами салатов» Презентация на тему «Зелёный лук– наш д руг!»

Слайд 18

Рецепты от родителей:

Слайд 19

Поделки от родителей:

Слайд 20

Результат: В процессе реализации проекта: дети научились сажать лук и ухаживать за ним. дети узнали о пользе лука. дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки; у детей сформировались знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях. у детей развился познавательный интерес к объектам природы ближайшего окружения, в частности, к луку; собраны рецепты от родителей «Делимся рецептами салатов» укрепилось сотрудничество родителей и детей.

Слайд 21

Малыши лучок сажали урожай большой собрали. Витаминов целый клад - приходите все к нам в сад! Спасибо за внимание!!!