Методический материал на тему " Домашние животные "
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему
Методический материал предназначен для использования его на занятии по окружающему миру - познание
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.49 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: дать учащимся представление о домашних животных. Задачи: показать отличительные особенности домашних животных; уточнить названия взрослого животного и детёныша; воспитывать любовь и бережное отношение к природе и к «братьям нашим меньшим».
Ход НОД: ( В гости к ребятам прилетела Совунья) -Здравствуйте, Дорогие ребята! А вы знаете как меня зовут? (ответы детей) -Молодцы ребята ! Меня зовут совунья! Я к вам прилетела с планеты страны «Цветов». Там живут мои друзья и они бы хотели узнать кто такие домашние животные. Ребята, а вы знаете каких ни будь домашних животных? (ответы детей)
-Ой, какие молодцы! -Ребята, я принесла с собой интересную книжку, в которой много картинок, давайте её посмотрим?! (Ответы детей)
То мурлычет, то играет, То куда-то удирает, Убегает далеко. А когда придет обратно, То мяукает и с блюдца Пьет сырое молоко.
Заворчал живой замок, Лёг у двери поперек, Две медали на груди. Лучше в дом не заходи.
Хоть крепки мои копыта И остры мои рога, Я добра и не сердита, Нравом вовсе не строга. В поле я мычу: « Му-му ! Молочка налить кому?
У меня есть пятачок, Вместо хвостика – крючок, В луже я лежать люблю И похрюкивать: «Хрю-хрю! ».
Чемпионка в быстром беге, Я порой вожу телеги. Дядя конюх мне принес Воду, сено и овес.
Есть рога, а не баран, Хвост свечой, а не белка, Не корова, а молоко дает.
Я знаком давно тебе, Говорю я: « Бе-бе-бе !» У меня крутые ножки, В бошмачках -копытца ножки.
Должностью своей гордится И кричит будильник птица Спозаранку, в шесть утра: « Эй,пастух , вставать пора! Выходи, ку-ка-ре-ку, Стадо к сочному лужку!»»
Шипит, гогочет, Ущипнуть меня хочет. Я иду, не боюсь. Кто же это?
Он себя, хоть не летает, Важной птицею считает, Но красавцу все вокруг Говорят, что он….
Гонит в воду мать взашей Непослушных малышей: «Что? Боитесь? Ну и шутки! Кря-кря-кря ! Ведь вы же ….»
-Ребята, вот и книжка наша закончилась, а теперь давайте маленько поиграем. - Вставайте рядом со мной! И начнем:
Утром встал гусак га лапки, (присесть, затем подняться) Приготовился к зарядке. (шаги на месте) Повернулся в лево, вправо, Приседанье сделал браво. Перевел гусиный дух (наклоны вперед, руки назад) И с разбегу в воду-бух . (повернуться вокруг и подпрыгнуть)
А сейчас поиграем в другую игру и называется она так «Назови домашнего животного?» ! Ребята, а теперь я вас проверю, как вы запомнили домашних животных!
«Назови домашнего животного»
-Ребята, какие Вы молодцы! Хорошо потрудились! Мне так понравилось свами играть, но мне пора улетать к своим друзьям! До скорой встречи!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал по теме "Домашние животные"
Задания по лексической теме "Домашние животные" подобраны и систематизированы с учетом ФГТ, могут использоваться на разных возрастных группах с учетом речевых возможностей детей....

Лексический материал по теме: "Домашние животные зимой"
Лексический материал по теме: "Домашние животные зимой" предназначен для родителей. Подробное доступное изложение материала позволит эффективно организовать закрепление лексической темы дома...

Лексико-грамматический материал по теме : " Домашние животные" в схемах и таблицах
Представленный материал имеет вид схем и таблиц, что способствует прочности запоминания, дает возможность использовать таблицы как справочный материал для логопедической практики и является наиболее н...

Иллюстративный материал по теме :"Домашние животные"
Материал предназначен для родителей и воспитателей детей раннего возраста. Крупные и красочные иллюстрации увлекут ваших детей....
Наглядный материал по теме "Домашние животные"
Подборка наглядного материала по теме "Домашние животные"...

Счётный материал по теме «Домашние животные» (кошки и собаки)
Счётный материал может быть использован для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности, для работы с детьми с задержкой психического развития на занятиях по формированию элеме...

