Занятие-развлечение для малышей «Водичка».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Занятие-развлечение для малышей «Водичка».

Задачи:

• Уточнить знания детей о том, что вода – помощник человека;

• С помощью эксперимента показать, что из сухого песка куличики не лепятся, чтобы слепить куличики, песок нужно полить водой;

• Воспитывать у детей потребность мыть руки и лицо.

Оборудование:

Игрушка Капелька, костюм Мойдодыра, формочки, совочки, тазы с песком, лейка, клеенка.

Предварительная работа:

• Чтение К. Чуковского «Мойдодыр»

• Заучивание потешки «Водичка, водичка»;

• Работа по формированию КГН

• Опытно-экспериментальная деятельность «Свойства воды»

Ход развлечения:

В уголке песка воспитатель из сухого песка пытается лепить куличики. Ребята подходят, наблюдают, присоединяются .

-  Ребята, у вас получаются куличики?  И у меня не получаются, почему?

-  Потому что песок сухой и рассыпается

-  Кто нам поможет?

Воспитатель показывает игрушку Капельку.

- Ребятки, нам поможет капелька воды.

Капелька:

- Здравствуйте, ребятки. Я узнала, что вам нужна моя помощь и принесла вам лейку с водой. Давайте польем песок и попробуем слепить куличики.

Поливаем песок водой.

-  Какой стал песок? (мокрый).

-  Кто хочет слепить куличики?

-  Получились куличики? Почему получились?

-  Правильно. Потому что песок стал мокрый и легко лепится.

Рассматриваем, у кого какие куличики получились. В это время заходит Мойдодыр (взрослый).

Мойдодыр:

- Я великий умывальник, знаменитый Мойдодыр. Умывальников начальник и мочалок командир. Что я вижу, что такое, это что за немытые трубочисты?

Воспитатель:

-  Подожди, Мойдодыр, не ругайся. Мы с ребятами лепили куличики из песка, поэтому руки у нас грязные, а ребята у нас знают, что нужно сделать, чтобы руки и лицо стали чистыми.

Мойдодыр:

- Покажите - ка мне, как вы умеете умываться.

Проходим с детьми в умывальную комнату. Воспитатель обращает внимание детей на схему умывания. После умывания Мойдодыр говорит:

-  Вот теперь я вас хвалю, чистых я ребят люблю. Капелька мне рассказала, что вы знаете потешку про водичку. Кто хочет мне ее рассказать?

Дети рассказывают потешку и Мойдодыр с Капелькой говорят:

- Какие детки воспитанные в вашей группе. Они умеют умываться и знают потешку. Очень рады, что пришли к вам в гости. А  теперь наша любимая игра «Пузырь» (проводится игра «Пузырь» - 2 раза).

В.: А у нас вами  есть и настоящие мыльные пузыри,   Воспитатель пускает пузыри, Осторожно – пузыри:

- Ой, какие!
- Ой, смотри!

- Раздуваются…

- Блестят…

- Отрываются…

- Летят…

- Мой – со сливу!

- Мой – с орех!

- Мой не лопнул дольше всех!

Развлечение заканчивается общей игрой с мыльными пузырями.

-  А сейчас нам пора, до свидания, детвора!