КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ НА ТЕМУ: «КАК ЕЖ К ЗИМЕ ГОТОВИЛСЯ» (СРЕДНЯЯ ГРУППА)
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Управление образования

администрации Сергиево-Посадского района

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 30»

141300, г. Сергиев Посад, ул. Толстого 3-А,

тел. 8(496) 540-65-58, факс 8(496) 540-65-58

Email: dou351960@yandex.ru

КОНСПЕКТ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ

ТЕМА «КАК ЕЖ К ЗИМЕ ГОТОВИЛСЯ»

(СРЕДНЯЯ ГРУППА)

Подготовила:

       воспитатель – Махова Е.А.

г. Сергиев Посад

сентябрь 2016 г.

Задачи:

1. Воспитывать у детей любовь к природе;
2. Воспитывать морально-нравственные качества: отзывчивость, доброжелательность, желание оказывать помощь ближнему;
3. Формировать познавательный интерес;представление о жизни ежа, его внешнем виде, питании, особенностях образа жизни;
4. Расширять и активизировать словарный запас детей;

Оборудование и материалы:

Корзина, игрушка «ежик», опорные картинки  - осень, листья деревьев, яблоки, ягоды рябины: красные, черные, шишки, морковь

Ход занятия.

Воспитатель:  Ребята к нам сегодня из леса пришел гость, но он такой маленький и скромный, что стесняется нам показываться. Хотите узнать, кто это? Попробуйте отгадать мою загадку, и тогда вы сразу узнаете, кто это.Слушайте внимательно.

Загадка: Колючий недотрога, живет в глуши лесной

Иголок очень много, а нитки не одной.

Воспитатель: Правильно ребята, это Ежик. Только куда же он спрятался, вы его не видите? Давайте попробуем его найти.

Д/и «Найди, где спрятался ежик»

Воспитатель:Где же он спрятался от нас. Если вы найдете его, то руками не трогайте. А знаете, почему?

Ответы детей

Воспитатель:Наверное, он нас боится. Мы же с вами такие большие, а он какой?

Ответы детей

Воспитатель:Ежик выходи, пожалуйста, мы тебя не обидим. Наши ребята, добрые, со всеми умеют дружить. Посмотрите, какой он?

Ответы детей

Ребята, посмотрите, он весь дрожит, как вы думаете, почему?

Ответы детей

Воспитатель:Почему ему холодно?

Ответы детей

Ежик: Ребята, я пришел к вам из леса, потому что мне нужна ваша помощь. Все звери и птицы в лесу только и говорят: «Осень пришла, осень пришла, пора готовиться!»Я не знаю, как выглядит эта осень и к чему готовиться, потому,  что я родился весной и ни разу еще не видел осень. Расскажите, пожалуйста , какая она – осень?

Воспитатель:Давайтемы ежику расскажем, что же такое Осень.

(Дети по опорным картинкам рассказывают приметы осени)

Воспитатель:Ежик, а ты знаешь, что скоро наступит зима, и тебе к ней надо подготовиться.

Воспитатель:Давайте все вместе поможем ежику, соберем ему листочки. Он сделает себе теплую норку.

Воспитатель:Ой, посмотрите как много здесь листочков, откуда они как вы думаете?

Ответы детей

Физкультминутка

Мы, листики осенние, на веточках сидели.

Дунул ветер – полетели, полетели и на землю сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял,

Повертел их, покрутил и на землю опустил.

Д/и «Собери листочки» (в процессе игры воспитатель спрашивает какого цвета листочек; в конце игры, когда все листочки собраны, воспитатель знакомит детей с названием листьев: кленовый березовый, дубовый)

Воспитатель: Молодцы много листьев собрали. Теперь у ежа будет теплая норка. Смотрите, ребята, ежику они так понравились, что он даже стал улыбаться.  И он нас уже не боится.

Воспитатель: Для норки мы уже все ежику приготовили. А что же он будет кушать осенью, как вы думаете? Что любит ежик?

Ответы детей

Воспитатель: Я для нашего гостя приготовила вкусные подарки. Но вот беда, пока я их несла, они все рассыпались. Помогите мне пожалуйста их перебрать. Посмотрите что у меня здесь на подносе?

(яблоки, ягоды рябины: красная и черная, шишки, морковка)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, ежик шишки ест? А для кого же я их приготовила?

Конечно, ежик их передаст своей подружке – белочке и зайчику.

        Пальчиковая гимнастика «Пальчики»

Раз –два – три- четыре –пять

Вышли пальчики гулять.

Раз –два – три- четыре –пять

В домик спрятались опять.

Д/и «Разложи плоды»

Ежик: Спасибо большое, ребята, за вашу помощь.

Воспитатель:  Молодцы, ребята, я вами довольна, вы не только помогли  ежику и его лесным друзьям, но и узнали много интересного.

\

                                        Литература

1. Основная общеобразовательная программа МБДОУ  « Детский сад комбинированного вида №30»

2. Уланова Л.А, Иордан С.О. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок для детей 3 – 7 лет.  – СПб.: Детство – пресс, 2007 –

160 с.

3.. Методика экологического воспитания  дошкольников.   Николаева С.Н.– М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 184 с.

4.Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий. – М.: Мозаика – синтез, 2010. – 80 с

5. Горькова Л.Г., Кочергина А.В., Обухова Л.А. Сценарий занятий по экологическому воспитанию: средняя, старшая, подготовительная группы. –М.: ВАКО, 2011 – 240 с.

6.Пальчиковые игры и упражнения для детей 2 – 7 лет/ сост. Т.В.Калинина и др.- Волгоград: Учитель, 201. -151 с.

7.Подвижные тематические игры для дошкольников/  сост. Т.В.Лисина, Г.В.Морозова. –М.: ТЦ Сфера, 2015. – 128с.