Конспект развлечения в первой группе раннего возраста. Тема: «Кто в гости пришел»
план-конспект занятия по окружающему миру на тему

Конспект развлечение в первой группе раннего возраста.

Тема: «Кто в гости пришел».

Программное содержание:

-побуждать интерес детей к малым формам устного народного творчества;

-привлекать детей к общению со сверстниками;

-развивать индивидуальные творческие способности детей;

-закрепит содержание знакомых стихов и потешек;

-воспитывать доброту, отзывчивость, желание прийти на помощь.

Материал:

Игрушки - мишка, зайка, кукла, лошадка, колокольчик и домик.

Ход занятия:

Воспитатель.

 Слушай маленький народ,  

 Собираемся  на сход

Все места мы занимаем

Развлеченье начинаем.

На зеленом, на пригорке

Стоит терем теремок

В теремке живут игрушки,

Они в гости к нам идут

И играть нас очень ждут!

(Звенит колокольчик) появляется зайчик.

Я, зайчик, зайчик, зайчик скачу, скачу, скачу,

Здравствуйте ребята ( здороваемся и рассматриваем его).

Воспитатель.

Давайте вспомним стихотворение про зайку:

 «Зайку бросила хозяйка,

под дождем остался зайка,

Со скамейки слезть не смог

 весь до ниточки промок».

Воспитатель. Что любит зайка кушать?

Дети. Морковку, капусту.

Воспитатель. Давайте приготовим салат для зайчика.

«Мы капусту рубим, рубим

Мы морковку трем, трем, трем

Мы капусту солим, солим

Мы капусту мнем, мнем, мнем

Маслом поливаем, зайку угощаем

Кушай пожалуйста»

Поиграем с зайкой. «Зайка серенький сидит»

Снова звонит колокольчик, появляется лошадка.

Воспитатель. Кто к нам в гости пришел?

Дети. Лошадка.

Воспитатель. А вы умеете цокать как лошадка? (дети цокают)

Воспитатель. Читает стихотворения Агнии Барто «Лошадка» и причесывает лошадке шерстку. Дети помогают.

Вот и мишка идет, он нам шишки несет. Как ходят мишки? (Дети изображают мишку).

«Мишка косолапый по лесу идет,

 Шишки собирает и в карман кладет…»

Воспитатель. Ах, рассыпал мишка шишки. Помогите ему собрать шишки (дети собирают шишки для мишки).

Звонит колокольчик, появляется кукла Таня и плачет.

«Наша Таня громко плачет…»

Воспитатель. Чтобы Таню успокоить мы покажем ей игру ( здравствуйте, ручки).

Здравствуйте, ручки хлоп, хлоп, хлоп

Здравствуйте, ножки топ, топ, топ,

Здравствуйте, щечки плюх, плюх, плюх

Здравствуй наш носик би-би-би

Здравствуйте, гости УРА.

Воспитатель. Все мы дружно наигрались, и домой идти собрались.