Прогулка с детьми на полянку с цветущими одуванчиками.
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Прогулка с детьми на полянку с цветущими одуванчиками.

1. Провести с детьми краткую беседу о весне (наступает после зимы, отметить характерные особенности весны).

2. Наблюдение за одуванчиками и беседа.

- Оглядитесь вокруг, что вы видите на этой цветущей полянке?

Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастёт — нарядится
В беленькое платьице,
Пышное, воздушное,
Ветерку послушное.

Поздоровайтесь с одуванчиками – наклонитесь, понюхайте, бережно проведите ладонью по цветку. Какой он? (пушистый, мягкий, шелковистый).

- кто кружится над одуванчиками? Почему?

Желтая пыльца одуванчиков служит для пчел кормом.

- знаете ли вы, что одуванчики могут предсказывать погоду?

Если днем одуванчик закрывается, значит, будет дождь.

- рассмотрите одуванчик, как вы думаете, почему его так назвали? (ответы детей).

А вот, что скажу вам я.

В пору созревания семена одуванчика выбрасывают крохотные парашютики, и головка становится пушистым белым шариком. Если сильно на нее подуть, то семена отрываются и разлетаются по всему свету – вот тебе и одуванчик. А ведь недавно он был желтым цветком и в таком количестве заполнял лужайки, что все вокруг казалось золотым ковром.

Подчеркнуть, что одуванчики рвать не нельзя, можно лишь нежно дотрагиваться до них.

Прочитать детям стихотворение:

Цветок на лугу
Я сорвал на бегу.
Сорвал,
А зачем –
Объяснить не могу.
В стакане
Он день простоял — и завял.
А сколько бы он
На лугу простоял?