"Аквариум и его жители"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

«Аквариум и его жители», средняя группа

тема "Аквариум и его жители" средняя группа

цель Уточнить представления детей о то, что в аквариуме живут рыбы, улитки, растения (Рыбы плавают, улитки ползают, чистят стенки аквариума, растения растут, украшают аквариум, служат некоторым рыбам едой или убежищем).

материал Сб. Николаевой "Методика экологического воспитания в д\с",182

Игра "Аквариум и его жители", "Наряди рыбку",

Модель "Рыбы",

Книжка – раскраска "Аквариумные рыбки"

ПЛАН – КОНСПЕКТ:

- Ребята, попробуйте отгадать мою загадку: - Посмотрите, дом стоит, до краев водой налит.

Без окошек, но не мрачный,

С четырех сторон прозрачный.

В этом домике жильцы

Все умелые пловцы. (Аквариум)

- Правильно, аквариум, а какие жильцы живут в этом прозрачном домике? (Рыбы)

- Давайте познакомимся с рыбами и рассмотрим, что есть у рыб.

Игра "Аквариум и его жители":

К нам из сказки приплыла,

Там царицою была,

Рыбка эта не простая –

Рыбка эта – золотая

Длинный острый хвостик носит

И зовется меченосец.

Рыбу хищную с усами

Называем мы гурами

.

У кого под камнем домик?

Он усатый, пестрый сомик

Как месяц серебристый и грустная на вид,

Загадочная рыбка в аквариуме сидит Скалярия

Маленькая, красивая, шустрая и озорная

Рыбка гуппи по воде проплывает.

- Рыбами мы полюбовались, а теперь посмотрим и назовем, что есть у рыб и зачем это им нужно:

• Тело овальной формы

• Плавники на спинке и брюшке (Помогают рыбки плавать в воде)

• Хвост (помогает плыть, рулить и поворачивать)

• Есть глаза (рыбы спят с открытыми глазами, потому что нет века)

• Есть рот (чтобы рыбка питалась)

• Есть жабры (с помощью их рыбы дышат под водой)

• Тело покрыто чешуйками.

Игра "Наряди рыбку" – детям раздаются силуэты разноцветных рыб и чешуек, дети вставляют чешуйки в прорези на теле рыбы, наряжают свою рыбку и закрепляют название "чешуя".

- Давайте хорошо посмотрим, кто еще живет вместе с рыбами в аквариуме (Улитки, ракушки, растения)

- Докажите, что улитка не рыба (по моделям)

- Как вы думаете, рыбы, улитка они живые или нет?

- В какой воде им хотелось бы жить? (В чистой, можно сравнить чистую и грязную воду и выбрать необходимую для рыб)

- Рыбы и улитки они живые? (по модели)

- Растения также нужны аквариуму, для красоты, некоторые рыбы спрячутся там, а некоторые могут полакомиться травинками.

Берегите свой красивый дом для рыб, ухаживайте за рыбами, не забывайте, что они живые, что им надо ваше внимание, кормите их, а они будут радовать своей красотой.