Посвящение в эколята.
рабочая программа по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

                                                                                  Муниципальное дошкольное образовательное

 Сурковский детский сад «Ромашка»

                                             Воспитатель Сенкевич М.А.

                            Посвящение в эколята.

Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего, мир природы с

безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

Здесь, в природе, вечный источник детского разума.

В.А. Сухомлинский

Цель: формирование экологически грамотного отношения дошкольников к природе.

Задачи:

1.Развивать познавательный интерес к миру природы.

2.Формировать навыки бережного отношения к окружающей природе.

3.Воспитывать гуманное, бережное отношение к миру природы и окружающему миру в целом.

4.Воспитывать у детей желание сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь.

Актуальность:

Экологическое воспитание и образование детей – актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.

Материал:

Аудиозапись «Голоса леса», «Журчание ручейка», презентация «Правила поведения в природе», макеты цветов, бытовые отходы (коробки от молока, сока, одноразовые стаканы и т.д.), корзинки, сказочный персонаж Экочудо, медали Эколята-дошколята.

                                             Ход развлечения

Ведущая: Сегодня мы приглашаем вас на Праздник Эколят - защитников природы.

  -Посмотрите, ребята вокруг себя, всё это – наша родная планета. Сколько в ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря… а жителей на ней – не счесть, и каждый из них – маленькое чудо! Но часто люди забывают об этом, и тогда – дымят трубы, звучат выстрелы, гибнут животные… Чтобы напомнить людям о красоте нашей планеты, сегодня мы и проводим наш Экологический Праздник.

 Да, планета наша огромна. И, даже за целую жизнь, не может человек обойти её всю, от края до края. Только полюбив свою родную природу, человек сможет полюбить весь мир.

 Природа – это дом, в котором мы живем, 
И в нем шумят леса, текут и плещут реки. 
 Под небом голубым, под солнцем золотым, 
хотим мы в доме том жить вовеки. 
Природа – это дом, украшенный трудом, 
Ты знаешь ли, ответ? Ответь такому дому цену? 
Что будет, если в нём крыша под огнем, 
Что будет, если в нем сломаем стены? 
Природа – это дом, в котором день за днём 
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети. 
И этот дом и смех – один, один на всех, 
Другого дома нет на целом свете. 

 Ведущая: -Ребята, а кто знает, что за день 5 июля?

  -Верно, 5 июля-это всемирный день охраны окружающей среды! День эколога.

   В наше время интенсивно развивается наука «экология». Ее название происходит от греческих слов «ойкос» – «дом» и «логос» – «наука». Люди разных возрастов и профессий должны иметь представление об экологии и помнить о неразрывной связи между всеми организмами на Земле, о том, какое огромное влияние оказывает человек на природу и как важно бережно относиться к ней.

Ведущая: Природа – наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и долг. 

Ты, дружок, смотри не подкачай! 
Правдивым быть и добрым обещай! 
Не обижай ни птахи, ни сверчка, 
Не покупай для бабочки сачки. 
Люби цветы, леса, простор полей – 
Всё, что зовётся Родиной твоей! 

 Ведущая: Ребята, сегодня я предлагаю всем вместе отправиться в лес на прогулку. Вы хотите побывать в лесу?  Тогда в путь. (Дети идут друг за другом, звучит песня «Вот оно какое наше лето»)

Вот мы с вами и в лесу. Как здесь хорошо, красиво, воздух свежий, птички поют (Звучит запись «Голоса леса»)

А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Дождик» И вдруг с неба стали падать первые капельки (пальцем правой руки ударяем по ладошке левой руки), и вот уже начался мелкий дождик. Он постепенно усиливается он усиливается) и превращается в ливень. Он льет и льет и тут дождь начинает стихать и становится все тише и тише, но некоторые капельки упорно падают, слышите (1 палец), и дождь прекращает литься. Выглянуло солнышко, улыбается всем радуга и у всех хорошее настроение. Стало тихо.

 Ведущая: -Ребята, а вы знаете правила поведения в лесу? Давайте их повторим?

 Мой друг, когда ты входишь в лес,

                   Один или с толпой,

                   Будь с рюкзаком ты или без –

                   Закон для всех простой.

Коль хочешь слушать леса звук,

                  Так помолчи и не кричи.

                  Зверей и птиц полно вокруг,

                  Пугать их нет причин!

 Игра «Будь внимателен»

Я буду вам говорить, как некоторые люди ведут себя в лесу, а вы должны определить правильность поведения ответами. (если ответ правильный – хлопаем в ладоши, если нет – топаем)

1 На полянке посидели,

Все попили и поели,

А потом пошли домой –

Мусор унесли с собой!

2 Можно по лесу гулять

Ветки с дерева ломать?

Можно уходя домой,

Уносить зверят с собой?

3 Дети по лесу гуляли,

Не шумели, не кричали,

Ягодки сорвали,

Кустик не сломали.

 Ведущая: Вот мы с вами и на лесной полянке. Посмотрите, какая грязная поляна, кто тут сидит на пенёчке? Давайте подойдём, посмотрим.

Эко-Чудо:- Вы кто?

 Ведущая: Мы с ребятами пришли в лес отдохнуть, послушать пение птиц, полюбоваться красотой леса.

Эко-чудо:А я тут живу (достаёт конфету, съедает, бросает фантик)

 Ведущая: Что же вы делаете? Разве можно в лесу мусорить? Здесь разные животные живут, это их дом.

Эко-чудо: подумаешь, здесь везде мусор.

 Ведущая: Ребята, давайте поможем навести порядок на полянке.

                                   Игра «Собери мусор»

Ребята, а сейчас мы покажем Эко-чуду, как надо вести себя в природе.

Презентация «Правила поведения в природе»

Ребята, вы знаете, как вести себя в природе, ухаживаете за растениями, охраняете природу. И сегодня, я вручаю вам экологические медальки «Эколята-дошколята» - теперь вы стали юными эколятами.

                                   Клятва эколят-дошколят:

Клянусь всегда защищать братьев наших меньших.

Клянусь беречь растения, высаживать деревья и ухаживать за ними.

Клянусь беречь водоёмы от загрязнения.

Клянусь убирать за собой мусор всегда и везде.

Клянусь заботиться о природе, животных и растениях.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Вручение медалей под гимн юных эколят)

А сейчас, я предлагаю вам отдохнуть и немного потанцевать.

                                  «Танец маленьких утят»

Хорошо мы сегодня отдохнули на лесной полянке, а теперь нам пора в детский сад возвращаться.

Вывод: - Ребята, вам понравилось сегодняшнее путешествие?

              -Что нового вы сегодня узнали?

              - Давайте повторим, как нельзя себя вести в лесу и что нельзя делать?