Экологическое воспитание дошкольников
статья по окружающему миру на тему
Представляю вам статью "Экологическое воспитание дошкольников в детском саду", с которой я выступала на III Всероссийской научно-практической конференции.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 641.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Экологическая проблема встает сегодня не только как проблема сохранения окружающей среды от загрязнения и других отрицательных влияний хозяйственной деятельности человека на Земле. Она вырастает в проблему предотвращения стихийного воздействия людей на природу, в сознательно, целенаправленно, планомерно развивающееся взаимодействие с нею. Такое взаимодействие осуществимо при наличии в каждом человеке достаточного уровня экологической культуры, экологического сознания, формирование которых начинается с детства и продолжается всю жизнь.
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют все больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия. Потребительское отношение к природе и ухудшение экологии требует формирование основ экологической культуры у дошкольников. Экологическая ситуация диктует обществу необходимость перехода от «засоряющего» типа взаимодействия с природой к «природосообразному».
Природолюбие помогает осознать, что каждый ребёнок является личностью, от деятельности которой зависит судьба будущих поколений. Под культурой природолюбия понимается сфера духовной культуры, организации и развития жизнедеятельности, обеспечивающая сохранение и обогащение позитивного опыта познания и взаимодействия человека и природы, накопленного в процессе естественного и общественного развития.
Воспитание любви к природе, её животному и растительному миру осуществляется в детском саду постоянно.
Работая с детьми, по теме «Экологическое воспитание», воспитатели учат каждого ребенка любить и беречь окружающий мир и считают, что достижение этой цели невозможным без помощи и поддержки семьи. Деятельность педагогов по приобщению семей к экологическому воспитанию детей, позволит формировать у дошкольников ответственное отношение к окружающей среде, достигнуть более высокого уровня их воспитанности.
Сотрудничество с семьями детей по экологическому направлению, совместно организованные мероприятия не только помогают обеспечить единство и непрерывность педагогического процесса, но и вносят в этот процесс необходимую ребенку особую положительную эмоциональную окраску. Только совместными усилиями мы можем решить главную задачу – воспитать экологически грамотного человека.
Среди разнообразных методов экологического воспитания дошкольников ведущее место отводится наблюдению. Наблюдение – это умение всматриваться в явления окружающего мира, выделять в них существенное, основное, замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы. Наблюдению ребенка следует учить с раннего возраста, развивая его наблюдательность, умение сосредотачиваться на наблюдаемом, замечать главное, размышлять над увиденным, выражать мысли словом.
Непосредственное наблюдение детьми изучаемых объектов имеет важное значение для формирования полноценных представлений и развития познавательных процессов: восприятия, памяти, мышления, воображения. В процессе наблюдения осуществляется разнообразная мыслительная деятельность ребенка: поиск ответов на поставленные вопросы, сравнение, сопоставление. Наблюдения проводятся на специальных занятиях, экскурсиях, на прогулке. Однако воспитатель должен уметь использовать при организации наблюдения и любую незапланированную ситуацию, если она дает возможность обогатить детей яркими представлениями, вызвать у них гамму чувств.
Практикой дошкольного воспитания и педагогическими исследованиями доказано, что правильная организация чувственного восприятия природы обеспечивает формирование и развитие у детей отчетливых представлений о животных и растениях, о сезонных явлениях природы. Руководство наблюдениями дает возможность научить дошкольников ориентироваться на наиболее значимые признаки наблюдаемых явлений, обнаруживать взаимосвязи в природе.
Знакомя детей с окружающим миром, конечно, необходимо учитывать и возрастные особенности детей и организовывать их деятельность так, чтобы они активно общались с природой, овладевая новыми навыками и умениями.
Посмотрим на примере, как, учитывая сказанное выше, можно организовать деятельность, направленное на формирование экологической культуры дошколят.
План - карта проведения акций с детьми 4-5 лет.
Цель: обучение детей основам поддержания чистоты в различных местах: дома, в детском саду, на природе, обучение общению с природой, бережному отношению к елям, формирование представлений о значении воды в нашей жизни, обучение бережному отношению к ней, воспитывать чуткое отношение к птицам, желание помочь им зимой.
Акции | Этапы акции | Совместная деятельность педагога с детьми | Взаимодействие с семьёй |
«Интересно, что у нас под ногами?» (август-сентябрь) | Экологическая тревога: загрязнённый участок. | Сбор в поход (беседа,наблюдение) Чтение О.Солопова «Приключение кота Леопольда и его друзей во дворе» | Трудовой десант «Посадка саженцев деревьев в чистом дворе» |
Экологические знаки | Распределение знаков на участке детского сада | Изготовление знака «Не сорите» | |
Экологическая тропа | Игра-путешествие «Собери и положи». Игра-любование на участке | Составление карты-схемы экологической тропы моей семьи | |
Экологическая газета | Раскрашивание листовок «Чистый двор» | Газета «А у нас во дворе», «Фото газета» | |
«Птичье меню» (октябрь-ноябрь) | Экологическая тревога Птицам нет еды | Наблюдение, беседа. | Оформление коробки для корма птиц |
Экологические знаки | Аппликация «Птички в кормушке» | Составление слайдов, что едят птички | |
Экологическая тропа | Экскурсии, п/и, д/и Раскладывание корма в кормушки. | Изготовление птичьих кормушек, развешивание по экологической тропе | |
Экологическая газета | Разучивание стихов о птицах | «Покормите птиц зимой» -плакат экологической направленности. | |
«Ёлочка-краса» (декабрь) | Экологическая тревога Вырубка елей к новогоднему празднику. | Инсценировка: «Встреча с ёлочкой» | Выпуск плакатов и развешивание плакатов в микрорайоне |
Экологические знаки | Изготовление альбома «Спасём ёлочку» | Изготовление табличек знаков «Не рубите ели» | |
Экологическая тропа | Цикл наблюдений за елью. Укрыть ёлочку снегом. | Установка знаков по экологической тропе. | |
Экологическая газета | «Кто дружит с елью?» | Фотовыставка ели на экологической тропе. | |
«Капелька воды» (февраль-март) | Экологическая тревога: вода в опасности | Капитошка рассказывает… Опыты по изучению свойств воды. | Создание семейной лаборатории. |
Экологические знаки | Рисование «Мир в капельке воды» | Выставка «Запрещающие знаки» | |
Экологическая тропа | Экскурсия «Кому нужна вода» Развлечение «Вода и птички» | Изготовление атрибутов к развлечению | |
Экологическая газета | Составление книжки-раскраски «Вода и жизнь». | Разучивание стихов о воде в семейном кругу. |
Итоговым результатом экологического проекта для детей 4-5 лет и родителей стало участие во Всероссийском конкурсе «Региональное мероприятие первого Всероссийского экологического детского фестиваля», «Эколята – Дошколята» и посвящение юных защитников природы с вручением почётного значка.
Участниками проекта стали воспитанники, педагоги и родители ДОУ. Участие приняли 12 детей, 2 педагога, 5 родителей. Образовательная деятельность была организованна в форме тематического урока «Ну-ка вместе, ну-ка дружно защитить природу нужно!»
Проект имеет разделы:
- Тематический урок «Ну-ка вместе, ну-ка дружно защитить природу нужно!»
- Экологическая акция «Посади дерево дома»
- Конкурс рисунков «Защитим природу»
- Экологическая акция «Береги животных»
«Береги животных» «Посади дерево дома»
Конкурс рисунков «Мы - защитники природы»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/13/picture-67001.jpg)
Роль наблюдений в экологическом воспитании дошкольников. Экологическое воспитание детей не может осуществляться одинаково во всей России – его содержание в большей степени зависит от природных условий территории, на которой расположено дошкольно
Роль наблюдений в экологическом воспитании дошкольников. Экологическое воспитание детей не может осуществляться одинаково во всей России – его соде...
Анкета для родителей "Экологическое воспитание детей"(В рамках реализации проекта «Хочу всё знать!» Использование современных педагогических технологий в экологическом воспитании дошкольников»)
Вопросы для родителей с целью выявления их мнения по поводу экологического воспитания...
Инновационная деятельность в экологическом воспитании дошкольников. Консультация для воспитателей (В рамках реализации проекта «Хочу всё знать!» Использование современных педагогических технологий в экологическом воспитании дошкольников»)
Сегодня, как никогда экологическая проблема стала одной из актуальнейших проблем современного общества. Спасти окружающую среду человечество сможет при условии осознания каждым ответственности з...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/01/picture-121758-1430499300.jpg)
СТАТЬЯ по экологическому воспитанию( старший дошкольный возраст) по теме "Здоровьесберегающие технологии в экологическом воспитании дошкольников"
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – это технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья.Це...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/16/picture-694605-1476639993.jpg)
Выступление по теме “Воспитание экологической культуры личности в ДОУ” на городском семинаре для воспитателей детских садов на тему “Экологическое воспитание дошкольников в современном ДОУ”
Выступление по теме "Воспитание экологической культуры личности в ДОУ"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/18/picture-94593-1487409182.jpg)
Экологическое воспитание дошкольников (план недели по экологическому воспитанию)
Экологическое образование дошкольников - это не просто дань "модному" направлению в педагогике. Это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нем...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/23/picture-671980-1663918648.jpg)
Учебно-методическое пособие (материалы по экологическому воспитанию дошкольников) В пособии представлены НОД по экологическому воспитанию дошкольников, проекты, экологические задачи, экологические сказки, экологические игры, викторины, экологические празд
Пояснительная записка Федеральный Государственный образовательный стандарт разработан на основе одн...