Операция "Первоцвет" (проект в подготовительной группе)
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Наступила долгожданная весна. Появились первые цветущие растения.Наверное, любой человек их сразу увидит и обратит внимание. Почему? Да, потому что они красивы, после зимы появляются первыми, радуют нас, как маленькие фонарики.

Поэтому, проходя привычным маршрутом во время экскурсии, наши ребята заметили, что в привычной обстановке что-то изменилось. Рассмотрев получше привычное место, ребята заметили первые весенние цветы. Конечно же это не оставило их равнодушными. Ребята высказали пожелание придти сюда ещё ни один раз.

Таким образом мы решили включиться в операцию «Первоцвет».

Каждую неделю мы с детьми выходим за пределы детского сада на экскурсию или целевую прогулку. Почти каждый раз наш маршрут проходит мимо жилого дома, возле которого есть красивая клумба. Эта клумба находится примерно на расстоянии 500 метров от детского сада, поэтому мы выбрали её объектом своих наблюдений. Именно на этой клумбе на последней недели февраля мы увидели первый весенний цветок. Это был подснежник. Теперь эту клумбу мы стали посещать целенаправленно каждую неделю.

Территория нашего детского сада позволяет также проводить различные наблюдения.

В середине марта в очередной раз, гуляя вокруг детского сада, на одной из клумб, мы заметили первые примулы. Теперь мы стали проводить целенаправленные наблюдения за первоцветами, гуляя вокруг детского сада, ежедневно. В марте мы заметили, что на всех клумбах появились всходы тюльпанов. Мы решили взять для сравнения 2 клумбы и понаблюдать на какой из них тюльпаны распустятся быстрее. Наши наблюдения увенчались успехом- мы увидели на клумбе, находящейся ближе к детскому саду, красные тюльпаны распустились быстрее. Мы с детьми долго решали, почему так произошло. Пришли к выводу: потому что было много солнца (дети делали выводы в соответствии со своими возрастными особенностями  4-5 лет). Таким образом мы увидели, что вместе с примулами цветут ещё красные тюьлпаны. Также, наблюдая за первоцветами возле жилого дома, мы заметили, что там тоже  распустились красные тюльпаны ещё в начале апреля. А ещё через неделю там рсцвели жёлтые нарциссы.

Однажды в середине апреля, нашу группу пригласили на выставку в городскую библиотеку.

Наш маршрут проходил через городской сквер, в котором есть зона для отдыха и зелёные газоны с клумбами. Это центральный сквер нашего города. Там многие дети и взрослые очень часто бывают, так как рядом находится ещё детская школа исскуств. Проходя в очередной раз через этот сквер, мы с ребятами заметили на зелёном газоне какие-то тёмные пятна. Каково было наше удивление и радость, когда мы увидели, что это цветы. Цветы к тому же издавали приятный аромат. Так мы познакомились с ещё одним первоцветом-фиалка душистая.

Продолжая наблюдать за первоцветами вокруг вокруг детского сада, мы увидели , что с середины апреля начали появляться одуванчики. Мы с детьми сделали вывод, что чем теплее становилось, тем одуванчики распускались быстрее, их становилось всё больше и больше.

Мы заметили, что примерно через две недели после появления в середине апреля первых одуванчиков, у нас образовался жёлтый ковёр из одуванчиков. Такая красота ни кого не оставлит равнодушным. Мы решили сфотографироваться. Размещаясь на месте так, чтобы не затоптать цветы, мы совсем неожиданно для себя увидели голубые цветы. Так мы познакомились  ещё с одним первоцветом-незабудка.

Детям очень понравилось наблюдать за первоцветами. Понравилось находить что—то новое, необычное, красивое на обычном знакомом месте. Детям также нравятся раскраски с изображением первоцветов. Это также помогает запомнить их название.

Увлечение детей передалось их родителям. Особенно после выходных родители с радостью делились результатами своих наблюдений. Так результатом их наблюдений стали такие данные: в марте в лесу появилась ветриница дубравная, а в конце марта появился лютик чистяк. Также лютик чистяк заметили родители на своих дачных участках.

Для того, чтобы вкючиться с детьми в операцию «Первоцвет», мы использовали мини-определитель основных видов растений- первоцветов.

Также пользовались мини-определителем основных видов растений первоцветов при работе с родителями.

Для организации пропаганды в защиту весенних растений использовали список декорастущих первоцветов, весенних пищевых и лекарственных растений, страдающих от массового сбора в Калининградской области.

Многие родители были удивлены, увидев в этом списке черемшу (медвежий лук). Удивились тому что это растение очень уязвимо и сокращает свою численность. Также провела консультацию для родителей «Первоцветы».

Также для организации пропаганды в защиту весенних растений раздала такие списки и консультации на каждую группу нашего детского сада. Также группы получили образцы-раскраски «Первоцветы».

Такая работа очень помогла детям нашей группы сделать для себя новые открытия, а также показала как важно научиться бережно относиться к природе.

Хочется сказать слова благодарности детям, а также их родителям за активное участие в операции «Первоцвет».

Также мы благодарим ещё сотрудников нашей городской библиотеки. Ведь, если бы они не пригласили нас на выставку, мы бы не познакомились с всенним первоцветом-фиалка душистая.

Также благодарим своих коллег-воспитателей за понимание и участие в операции

 «Первоцвет».