Педагогический проект по изменению предметно-пространственной среды в группе
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Название

 «Мини-музей «ЧУДО - ДЕРЕВО»»

Продолжительность проекта

                               Краткосрочный

Актуальность

Сегодня в моде все натуральное, экологически чистое, природное. Издавна деревянные изделия сопровождают человека везде, и нет более универсального материала, чем дерево. Изделия из дерева всегда были очень популярны у людей. Игрушки из дерева украшают игровые уголки и дома, и в детском саду. И совершенно заслуженно изделия из дерева  действительно приносят людям много пользы.

Для того, чтобы расширить представление детей о разнообразии деревянных изделий и их назначении, в нашей группе был создан мини-музей под названием «Чудо - дерево».

Проблема

 Отсутствие у детей необходимых знаний о деревянных изделиях, о лесе, о необходимости беречь природу, рационально используя природные ресурсы

Цель

 Создание социальной ситуации развития в процессе организации мини - музея. Ознакомление детей со свойствами дерева с помощью экспериментальных действий, расширение представлений детей о разнообразии деревянных изделий, их назначении.

Задачи

Формировать «образа музея» как собрания предметов красоты культурно – исторического значения

Обратить внимание детей на разнообразие видов деревянных изделий

Познакомить детей со свойствами, особенностями возможностями использования дерева в быту

Обратить внимание детей на разнообразие видов деревьев и их значение в нашей  жизни.

Воспитывать бережное отношение к деревьям..

 Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную активность.

Активизировать личностную позицию ребенка.

Этапы и их содержание

1.Организационно- подготовительный этап.

Выбор темы для мини-музея.

Определение месторасположения мини-музея

Сбор и анализ литературы по данной теме

Составление перспективного плана 

2.Содержательный этап.

Общение с родителями на тему создания мини – музея

Сбор экспонатов

Консультация для родителей  «Мини-музей  как развивающая среда для ребёнка»

Пополнение экспонатов мини-музея   

Просмотр презентации «Как рождается книга»

Создание папки «Деревья и сказки»

Оформление коллекции «Разнообразие листвы»

Чтение произведений художественной литературы: «Осинка и ветерок».

«Беседа о лесе»

Дидактические игры:

 «Что где растёт?», «Что из чего?»

Создание папки «Целебные свойства деревьев»

Составление декоративного узора на деревянной доске

Экспериментальная деятельность «Свойства дерева»

3. Заключительный этап.

Экскурсии в мини – музей для детей из других групп

Результат

Пополнение предметно- развивающей среды в группе;

Формирование «образа музея» как собрания предметов красоты культурно – исторического значения

Расширение представлений детей о разнообразии деревянных изделий, их назначении

Расширение кругозора детей через ознакомление со свойствами дерева

Продукт

 Фотоальбом «Я, лес – друзья!», коллекция деревянных экспонатов, папки и альбомы на различные темы о деревьях, копилка детских работ.

Форма презентации результата

 День открытых дверей в  мини-музее «Чудо-дерево»  с презентациями от семей.