Детско - родительский проект "Наша забота нужна всем"
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Опубликовано 03.12.2018 - 17:30 - Кузьмина Людмила Александровна

Детско - родительский проект "Наша забота нужна всем" для детей старшей группы

Скачать:

Вложение	Размер
detsko_roditelskiy_proekt.docx	56.72 КБ

Предварительный просмотр:

Детско – родительский проект «Наша забота нужна всем»

Вид проекта: информационный, долгосрочный, развивающий.

Кузьмина Л.А., воспитатель высшей категории

МКДОУ «Введенский детский сад общеразвивающего вида №3»

Актуальность: Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен, животные в доме - важный фактор воспитания. Это не удивительно, ведь каждой матери и каждому отцу хочется, чтобы их дети были добрыми, сердечными, отзывчивыми. По словам ученого "Не может быть добрым человек, который не любит животных, который никогда не проявил о них заботу". Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними питомцами, взрослые развивают в нем чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность помогать делом.

Цель проекта:

Привлечь внимание детей к миру домашних питомцев, учить систематизировать получаемую информацию, отражая личное отношение, способствовать позитивному развитию детско-родительских отношений.

Задачи:

Укреплять партнерские отношения детского сада и семьи.
Уточнять и расширять знаний детей о животных живущих у нас дома, их внешнем виде, чем питаются, какую пользу приносят.
Воспитывать гуманное отношение к животным.
Развивать связную, логически выстроенную речь, обогащать словарный запас, мышление, любознательность,

Проект реализуется по двум направлениям:

Совместная деятельность: ребенок и родители.
Индивидуальная исследовательская деятельность ребенка.

Этапы работы над проектом

Этапы проекта

Деятельность родителей

Деятельность ребенка

1 этап

Подготовительный

1. Выявление уровня знаний родителей и их готовности для работы над проектом

2. Создание творческой группы (родители, дети).
3. Определение критериев, этапов и продолжительности

4. Подбор материалов, литературы по данной теме

5. Составление плана работы

Вхождение в проблему

2 этап

Практический

1. Формы и методы работы родителей:

пополнению наглядного материала о животных

2. Формы и методы работы с ребенком:

чтение научной литературы по данной теме, беседы, чтение художественной литературы: С. Маршак «Усатый-полосатый», «Пудель», Г. Остер «Котенок по имени Гав»

Участие ребенка в подготовке, формирование предпосылок в его самостоятельной поисковой деятельности, формирование устойчивого интереса к занятиям физкультурой.

3 этап

Итоговый

1. Отслеживание результатов работы.

2. Презентация проекта (Фотовыставка)

1. Приобретение новых знаний, умений, навыков.

2. Разрешение проблемы.

Результат проекта:

Проект реализовал поставленные задачи. Ребенок получил новые и расширил уже имеющиеся знания.
Выводы:

Таким образом, благодаря проделанной работе, у детей развился устойчивый интерес к домашним питомцам,
закрепились и улучшились их знания по данной теме,
отметилось активное включение родителей в педагогический процесс,
позитивные детско-родительские отношения.

$F:\фото\1541584974154.jpg$