Конспект НОД для младшей группы (№-;) года
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

для младшей группы общеразвивающей направленности № 4

(3 - 4 лет)

Цель: Создание коллективной аппликации.

Задачи:

1.      Продолжить знакомить детей с овощами и фруктами.

2.   Создавать условия для развития диалогической формы речи.

3.   Воспитывать любовь к природе, желание беречь её.

Словарная работа: Фруктовые деревья, яблочный компот, грушевый компот, овощной салат.

Предварительная работа:

1.      Экскурсия на приусадебный участок детского сада. Наблюдение за овощами: картофелем, томатами, морковью, свёклой.

2.      Аппликация «Консервируем фрукты в банку».

3.      Загадки об овощах и фруктах.

4.      Беседа «Что нам осень принесла».

5.      Игры с муляжами овощей и фруктов «Варим компот из фруктов: яблок и груш», «Варим борщ и суп из овощей».

6.      Рассматривание иллюстраций «Фруктовые деревья».

7.      Вырезать фрукты, нарисовать корзинку.

Материалы к проведению НОД:

1.      Панорама «Фруктовые деревья».

2.      Панорама «Поле с овощами».

3.      Муляжи овощей и фруктов.

4.      2 корзинки.

5.      Фартук и косынка для бабушки.

6.      Стулья по количеству детей.

7.      Руль, кепка для шофера, макет автобуса.

8.      Картинки с изображением овощей.

9.      Стол.

10. ½ ватмана с изображением корзинки.

11. Вырезанные овощи на тарелочке, клей на каждого ребёнка, салфетки, досточки.

Условия: Столы составить в куб и приготовить материалы для аппликации (стулья ставить не надо). Дети стоя наклеивают.

                                       Ход:

Вводная часть: Дети входят в зал под музыку. Там стоит автобус, составленный из стульев, места для каждого ребёнка и одно место для шофёра.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы поедем к бабушке  в деревню на автобусе. Дети садятся в автобус.

Воспитатель: Отправляемся в путь.

Основная часть:

Воспитатель: Приехали.

Воспитатель надевает фартук и косынку.

Бабушка: Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Проходите ко мне в гости, и приглашает подойти  к панораме «Поле с овощами».

Бабушка:

Вот мой славный огород.

Сколько здесь всего растёт.

И капуста, и свекла.

И картошка, и морковка.

Вволю поедим зимой.

Урожай ведь неплохой.

 Бабушка рассказывает о пользе овощей, в них есть много витаминов. Из них можно готовить салаты, супы и борщи, каши и запеканки.

У меня здесь ещё и фрукты растут.

Дети подходят к панораме «Фруктовые деревья». Бабушка рассказывает о пользе фруктов, что в них много витамин. Из них можно готовить фруктовые салаты, джемы и варенье, компоты. Добавлять в мороженое и йогурты.

Игра «Собери урожай»

Правила игры: На полу разложены  овощи и фрукты. Нужно разложить их по корзинкам: овощи в одну корзинку, фрукты – в другую.

Практическая часть: Дети наклеивают вырезанные силуэты овощей в корзинку.

Рефлексия: Бабушка хвалит детей, какие они молодцы и предлагает отгадать загадки, показывая картинки.

Загадки:

Уродилась я на славу

Голова была кудрява.

Кто любит щи-

Меня там ищи                                 (капуста)

Расту в земле на грядке я

Красная, длинная, сладкая          (морковь)

Я кругла и крепка

Тёмно- красные бока,

Я гожусь на обед

И в борщи и в винегрет                (свекла)

Кругла, рассыпчата, бела

На стол с полей она пришла,

Ты посоли её немножко.

Ведь, правда вкусная                    (картошка)

Бабушка благодарит детей.

Составитель: Сорокина Ирина Николаевна

воспитатель МБДОУ №22, пгт Кавалерлво

2018 г