ТЕМА: «Есть у нас огород».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

КОНСПЕКТ ООД

По экологическому воспитанию  

Дошкольного возраста 4-5 лет  

ТЕМА: «Есть у нас огород».

                                                                                       Подготовила

                                                                              педагог I категории

                                                                              Средней группы №4

                                                                          Н.М. Мещанинова

п.Малаховка

 2016г

ЦЕЛЬ: развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач.

ЗАДАЧИ:

Образовательные: Продолжать знакомить детей с ростом растений. Закреплять представления о том, что из семян вырастают растения, вспомнить, как весной сажали, что потом делали, как ухаживали, что выросло. Продолжать закреплять знания об оборудовании, с помощью которого ухаживают за растениями.

Развивающие: Учить правильно пользоваться инструментами, чтобы не навредить себе и растениям.

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе.

ХОД ООД:

Воспитатель: дети сегодня мы с вами пойдем на наш огород.

Рассматриваем с детьми, что растет на огороде, что за растения, как называются.

Дети, что это за растение, как называется? (лук)

А лук это полезное растение? Как мы употребляем его в пищу?

(добавляем в салат, суп)

Дети, а это что за растение? (помидор)

Как мы употребляем его в пищу (салат, овощные блюда, щи)

А можно есть зеленые помидоры? А какие надо есть (красные)

Правильно зеленые есть нельзя они ядовитые, будет болеть живот.

Дети а это что за растение? (укроп)

А как мы используем его в пищу? (добавляем в салат, суп)

Дети, а укроп это еще и лекарственное растение, его семена продаются в аптеке.

Дети, а чтобы растения хорошо росли, что им для этого нужно?

(солнце, вода)

А что вредит росту растений? (сорняки, вредные насекомые)

А что мы должны делать, чтобы у нас был хороший урожай?

(поливать, тяпать и полоть)

Дети, а какие для этого нужны инструменты? (тяпка, лейка)

Давайте попробуем прополоть и прорыхлить землю.

Какие сорняки вы здесь видишь, выдерни их.

А теперь давайте польем наши растения.

Ну, вот теперь у нас все в порядке на огороде. Нашим растениям

хорошо им всего хватает, и скоро мы соберем хороший урожай.