Главные вкладки

    Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром детей средней группы "Зима и зимние забавы"
    методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) по теме

    Сачук Валентина Станиславовна

    Цель: уточнение представления детей о зиме, зимних играх и забавах.

    В ходе занятия закрепить знания детей о зиме, зимних явлениях.

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Конспект НОД «Зима и зимние забавы». Средняя группа.

    Цель: уточнение представления детей о зиме, зимних играх и забавах.

    Познавательные задачи:

    -закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях;

    Развивающие задачи:

    - расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы» через рассматривание картинок по теме.

    - совершенствовать навыки связной речи;

    - учить согласовывать речь с движениями;

    - развивать выразительность речи и выразительность движений;

    - развивать логическое мышление, внимание, память, воображение

    Воспитательные задачи:

    - воспитывать толерантное отношение к ответам детей;

    - формировать умение работать и играть в коллективе.

    Оборудование:

    Сюжетные картинки «Зимние забавы», конверт с письмом, картинки с изображение различных предметов, мяч, лист ватмана, клей, картинки раскрашенные детьми с изображением зимних забав, кисточки, салфетки.

    Ход занятия:

    Введение в игровую ситуацию

    Воспитатель: Ребята, нам Винни Пух прислал письмо, слушайте внимательно, что же он нам пишет.

    - «Здравствуйте, ребята! Какое замечательное время года - зима: Выпал снег. Все деревья надели снежные шапки. Дети с радостью выбегают на улицу поиграть и покататься на роликах. Дорога скользкая, ролики едут быстро. Но самая лучшая зимняя игра - это купание в речке. Поплавал в проруби, вышел на берег, лег на пушистый снежок и загорай себе на здоровье! Солнце светит ярко, скворцы щебечут. Чудесное время года зима!» Винни Пух.

    Воспитатель: Винни Пух совсем ничего не знает о зиме, зимних играх и забавах. Поможем Винни Пуху? А какие зимние игры, забавы знаете вы? (Ответы детей)

    Воспитатель: Почему эти игры называются зимними? (Ответы детей).

    Воспитатель: А во что вы любите играть больше всего? Давайте, сначала поиграем в игру «Зимние слова».

    Дидактическая игра «Зимние слова»

    Дети хлопают в ладоши, если слышат слово, связанное с зимой. (Снежинка, ёлка, Новый год, санки, лед, жара, дождь, коньки, рукавички, ромашки, снеговик, Дед Мороз, листопад, Снегурочка, мандарины, загорать, сосульки, трава, снегопад, ручьи, сугробы, лыжи).

    Рассказывание по сюжетным картинкам.

    Воспитатель подводит детей к сюжетным картинкам «Зимние забавы», на которой изображены зимние виды игр.

    Воспитатель: С каждым днем все холоднее, Греет солнце все слабее, Всюду снег, как бахрома, значит, к нам пришла... (зима). Посмотрите на картинки и скажите, какое время года изображено на них?

    По каким приметам вы определили, что это зима? Какой сейчас месяц зимы? Давайте, послушаем стихотворение С.Я. Маршака «Январь». Читает ребенок: Открываем календарь –

    Начинается январь.

    В январе, в январе.

    Много снегу во дворе.

    Снег - на крыше, на крылечке.

    Солнце в небе голубом.

    В нашем доме топят печки,

    В небо дым идет столбом.

    Что дети делают на прогулке? Какое настроение у мальчиков и девочек? Как вы думаете, почему им весело? Ребята, вы любите зиму? (Ответы детей)

    Скажите, какая погода может быть зимой?

    Воспитатель предлагает варианты:

    Если на улице идёт снег, то погода…

    Снег – (снежная);

    Мороз – (морозная);

    Ветер – (ветреная);

    Холод – (холодная)

    Физкультминутка.

    Дети все в кружок вставайте,

    Физкультминутку начинайте.

    (Дети встают в кружок).

    «Наконец пришла зима, (Дети разводят руки в стороны)

    Стали белыми дома, (Складывают руки домиком над головой)

    Снег на улице идёт, (Двигают руками сверху вниз)

    Дворник улицу метёт, (Имитируют)

    Мы катаемся на санках, (Приседают, руки вытягивают вперёд)

    Пишем на катке круги, (Руки закладывают за спину, медленно кружатся)

    Ловко бегаем на лыжах, (Имитируют)

    И играем все в снежки. (Лепят и бросают снежки – имитационные движения)

    Дидактическая игра «Да и нет» (с мячом).

    Педагог предлагает детям фразы, а дети определяют, бывает это зимой или нет: Зимой идет снег. Зимой люди купаются в реке. Зимой катаются на велосипеде. Зимой люди надевают шубы. и т. п.

    Дидактическая игра «Назови и покажи».

    Детям воспитатель предлагает картинки с изображением различных предметов, которые относятся разным сезонам года (одежда, обувь, погодные явления, игры детей в разное время года). Задание для детей – найти картинки, относящиеся к зиме и зимним забавам, объяснить свой выбор.

    Воспитатель: Ребята, давайте для Винни Пуха в подарок сделаем картину, чтобы он тоже знал в какие игры играют зимой. У каждого из вас есть рисунок с изображением зимних забав, возьмите клей и наклейте на большой лист ватмана. У кого санки – на горку, у кого катание на коньках – на каток и т.д.

    Дети выполняют задание под звучание спокойной музыки.

    Итог: Ребята, вам понравилось сегодня занятие? А, чем вам больше всего понравилось заниматься? Что было самым легким? А самым трудным? Молодцы!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе . На тему: "Транспорт".

    Програмное содержание:  Учить детей определять и различать транспорт, виды транспорта, выделять основные признаки (цвет,                   ...

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Дети дружат с Дедом Морозом»

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Дети дружат с Дедом Морозом»...

    Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром детей средней группы «Зимние забавы»

    При помощи мультимедийного оборудования ребята совершат путешествие в зимний лес. Найдут на картинке предметы не относящиеся к зимнему времени года. Отправятся на прогулку с Сашей и Машей. Вспомнят лю...

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и аппликации «Прогулка в зимний лес»

    Цель:  Обогатить знания детей об образе жизни животных  в зимнее время года и сделать аппликацию: «Одеяло для медведя».Программные задачи:Образовательные:-расширить и активизиров...

    Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром. Вторая младшая группа. Тема: «Зимние забавы»

    Тема: Зимние забавы.Цели:1)Познакомить с понятием «Зимние забавы».2) Расширение словаря по теме: забавы, снежки, каток, горка, снеговик, санки, ватрушка, ледянка, полозья, лыжи, ката...