Конспект занятия по экологии в старшей группе
план-конспект урока по окружающему миру (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «ДЕТСКИЙ САД №353 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «СОЛНЫШКО»

Конспект НОД по экологии в старшей группе

по теме недели «Хлеб»

Составитель:

Воспитатель Карлова Евгения Алексеевна

Новосибирск - 2018

Итоговое занятие по экологии в старшей группе

тематическая неделя «Хлеб» .

Цель: закрепить знания детей о хлебе, полученные в течение тематической недели.

Воспитатель: Ребята! Послушайте стихотворение!

Кекс, лаваш, дырявый бублик

И батон наш нарезной!

Как все вкусно, ароматно -

Это все наш хлеб родной!

Воспитатель: Ребята, мы поговорим с вами о хлебе.

За эту неделю вы узнали как важен хлеб для человека и как много нужно трудиться, чтобыхлеб пришел к нам на стол. Давайте вспомним, какая техника помогает человеку получитьхлеб!

Очень громкая машина,

Есть четыре колеса,

Много - много ест бензина,

Чтоб вспахать нам все поля. (трактор)

( ___прим. (умышленно заменила в загадке соляр на бензин, для более простого пониманиядетям)

-----------------------

Сеем, сеем, посеваем,

В землю падает зерно,

Как ,скажите, называем

То, чем сеем мы его? (сеялка)

------------------------

Трактор этот непростой!

Он помог в широком поле

Все колосья нам собрать,

Выросшие там на воле. (комбайн)

-------------------------

Воспитатель: Молодцы ребята! Теперь вы хорошо знаете какие машины помогают человеку внелегком труде — выращивании хлеба!

А теперь , давайте вспомним какой бывает хлеб.

(демонстрация картинок — виды хлеба(батон, булка, каравай). Дети рассказывают , что видятна картинках.

Воспитатель: Ребята, почему хлеб бывает разных цветов и разный на вкус ? (Выслушатьмнения детей и уточнить, что хлеб может быть выпечен из разной муки — овсяная,пшеничная, гречишная, кукурузная).

Далее предложить детям нарисовать хлеб.

Отметить самые удачные рисунки. Похвалить детей за проделанную работу.

Воспитатель: Молодцы! Мы хорошо потрудились!А теперь нам нужно немного отдохнуть!

Проводится физминутка.

Раз, два, три, четыре, пять

будем хлеб мы выпекать! (радостно прыгаем)

На раз-два — замесим тесто, (ладошками показываем, как «месим»)

ставим в тепленькое место.(присели, руки вытянули)

На счет три поставим в печь, можно отдохнуть прилечь.(руки сложили к уху, имитируем сон)

И теперь на счет четыре

запах хлеба по квартире!(вдыхаем носом аромат)

И пришел черед пятерки — есть краюшку хлебной корки!

Сосчитали до пяти — с вами хлеба напекли!(прыгаем и хлопаем в ладоши)

Итог. Вопросы.

---Молодцы ребята!

---Что запомнили с занятия?

---Что понравилось больше всего?