НОД "Правила безопасности на зимней прогулке"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Просит детей назвать зимние забавы и зимние виды спорта.

Беседа: «В какую забаву вам нравится играть зимой»

Выполняют задание. Отвечают на наводящие вопросы.

Основная часть

Двигательная разминка «Хлопья белые»

Читает текст и выполняет движения.

Хлопья белые летят,                легкий бег на месте

Холоднее стало,                       приседания

Только, зимушка, ребят           наклоны влево - вправо

Ты не испугала.                         Прыжки на месте

Нет! Нет! Не испугала.

Беседа о правилах безопасности на зимней прогулке.

Просит сказать, какую пользу приносят занятия спортом. Спрашивает, в каких случаях и как занятия спортом могут навредить здоровью.  Уточняет, как можно обезопасить себя во время занятий.

Рассказывает о правилах поведения на прогулке:

- После того как вы скатились с горки , надо сразу отбегать в  сторону. Почему? Представьте себе ситуацию. Вы скатились с горки, на которой кроме вас много детей, и остались  на снегу отдохнуть. Что может произойти? Помните о том, что скатываться с горки головой в перед опасно.

Лепить снежки надо в варежках. Нельзя кидаться снежками, а тем более кусками льда в голову и лицо.

Если лед на реке не окреп, то кататься на коньках опасно. Потому, что можно провалиться.

Когда вы катаетесь на лыжах и коньках, наклоняйте тело вперед, чтобы держать равновесие и не упасть. При  катание на лыжах,  опасно спускаться с горы в сторону водоема.

Не гуляйте долго на улице в морозную погоду, так как можно отморозить лицо, пальцы, уши.  При обморожении человек сначала чувствует боль, потом кожа бледнеет, теряет чувствительность, в тяжелых случаях возникают отеки и пузыри.

Двигательная  разминка «Белая зима»

Читает текст и выполняет движения.

Пускай снегами все заносит  (руки через стороны вверх)

Пускай лютуют холода      (повороты туловища)

Зима меня не заморозит     (повороты туловища)

Не напугает никогда.        (плавное движение руками вверх-вниз)

Зимою белые снежинки

Танцуют за моим окном

А Дед Мороз свои картинки

Рисует на стекле ночном.

Командная эстафета  «Снежки»

Дети делятся на две команды, встают в две колонны друг за другом за стартовой линией. На противоположной стороне напротив каждой команды стоит корзина. У каждого игрока снежок из синтепона. По сигналу первые игроки команд добегают до финиша и бросают в корзину снежок, бегом возвращаются к своей команде, передают эстафету следующему игроку и становятся в конец колонны. Побеждает та команда, которая забросила больше снежков.

Командная эстафета  «Валенки»

Дети делятся на две команды, встают в две колонны друг за другом за стартовой линией. На противоположной стороне напротив каждой команды стоит картонная елочка. Каждый ребенок в больших валенках должен пройти от старта до финиша и назад, зате5м снять валенки и передать следующему игроку. Побеждает команда, все игроки которой раньше завершили участие в эстафете.

Повторяют движения за педагогом.

Слушают педагога, отвечают на вопросы.

Повторяют движения за педагогом.

Участвуют в эстафете согласно правилам.

Участвуют в эстафете согласно правилам.

Рефлексия

Просит повторить правила поведения на улице во время игр и занятий зимними видами спорта.

Из предложенных картинок просит выбрать те, на которых изображены правильные поступки детей при игре на улице в зимний период.

Повторяют правила.