НОД "Путешествие в город Мастеров".
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Игровая образовательная ситуация на игровой основе  -

«Путешествие  в Мастер Град».

Цель: формировать представления о роли труда и значимости отдельных профессий в жизни общества.

Задачи:

1. Обогатить и конкретизировать представления детей о профессиональной деятельности – сотрудника пожарной охраны, фитнес - тренера, мастера по декоративно-прикладному творчеству;
2. Организовать деятельность, направленную на обучение детей способам взаимодействия со сверстниками, стимулировать развитие познавательных, коммуникативных и творческих способностей детей.
3. Посредством мобильных мастерских, закреплять практические умения детей выражать в игровой и продуктивной деятельности обобщенные представления о профессиях - сотрудник пожарной охраны, фитнес – тренер, мастер по декоративно-прикладному творчеству.

Содержание.

Восп. Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Сегодня нас ждёт увлекательное путешествие в «Мастер Град»!

 И я желаю вам друзья, отличного настроения и надеюсь, что вы сегодня узнаете много нового и интересного!

Дети, я приглашаю вас поиграть со мной в интересную игру «Объяснялки».

Объясните мне, пожалуйста, что такое профессия?

(Ответы детей.)

Восп. Правильно, молодцы! Профессия это труд, который требует от человека подготовки и знаний, приносит пользу окружающим.

Я знаю еще одну весёлую игру «Не пропусти профессию». Предлагаю встать в круг. Я буду называть разные слова, но только если вы услышите название профессии – хлопните в ладоши.

Слова: повар, учитель, строитель, воспитатель, плакса, продавец, художник, парикмахер, водитель, жадина, скульптор, врач, лентяй.

Молодцы вы очень внимательные!!!

Ребята, куда каждое утро спешат ваши родители после того как приведут вас в детский сад?

(Ответы детей).

Восп. Кем работают  ваши родители?

(Ответы детей).

Восп. Как вы считаете, какая профессия самая важная и нужная?

(Ответы детей).

Восп. Вы назвали разные профессии, потому, что все профессии важны и нужны!

А нас уже заждались в городе мастеров! Вы знаете, что мастером называют человека, который в совершенстве знает и любит своё дело.

Как вы думаете, почему говорят «Мастер золотые руки?»

(Ответы детей).

Восп. В город мастеров попадет только тот, кто умеет что – то делать. Что вы уже умеете делать ребята?

(Ответы детей).

       Восп.  Вы уже настоящие маленькие мастера!

       Люди, каких профессий помогают нам в чрезвычайных и опасных ситуациях?

(ответы детей).

Восп.  Сегодня мы познакомимся с профессией пожарного! Посмотрите, на костюм пожарного, который называют БОП – боевая одежда пожарного.

Почему как вы думаете «БОЕВАЯ?»

(Ответы детей).

Сами пожарные называют свой костюм – боёвка. Материал, из которого он сделан, защищает пожарного от воспламенения и промокания. Он сшит так чтобы можно было его надеть  и снять, не снимая при этом специальной обуви. На боёвке мы видим светоотражающие элементы. Как вы думаете, для чего они нужны?

(Ответы детей).

 Рассмотрим специальные перчатки и защитный  шлем, под который обязательно надевают подшлемник. На шлеме мы видим фонарик, который поможет ориентироваться пожарному в темноте и задымленности лучше.

Малые возгорания тушат с помощью огнетушителей – наполненных специальной пеной или порошком.

Большие пожары тушат с помощью пожарного рукава водой и пеной.

Я предлагаю вам стать на некоторое время пожарными в игре «Пожарные на помощь!»

(Проводиться игра эстафета)

Восп. Ребята, кто бы хотел в будущем стать пожарным? Кто хотел бы спасать людей?

(Ответы детей).

Восп. Какие профессии вы знаете, связанные со здоровьем и спортом?

(Ответы детей).

Во второй мастерской нас уже встречает фитнес - тренер!

Мария Валерьевна, научите наших ребят фитнес – танцу! Я уверена, дети, что вы получите, заряд бодрости и  отличного настроения! А если будете посещать такие тренировки чаще, то станете гибкими, ловкими, сильными, быстрыми и конечно – здоровыми!

Восп. Понравилась вам тренировка дети? Кто-то из вас захотел уже работу свою связать со спортом?

Есть такие профессии, в которых люди делают предметы своими руками. Кто из вас вспомнит и назовёт больше профессий?

(Ответы детей).

Восп. Вот мы и в самой волшебной мастерской, где трудятся мастера по декоративно прикладному творчеству.

Дети, какой праздник скоро наступит?

(Ответы детей).

А наша ёлочка ещё не наряжена. Я умею плести нарядные бусы для ёлочки, хотите я вас научу?

(Ответы детей).

Выполняется пальчиковая гимнастика.

(Звучит спокойная музыка).

Восп. Какие замечательные бусы у вас получились! Молодцы!

Сегодня, вы узнали больше о профессиях – пожарный, фитнес – тренер и мастер по декоративно – прикладному творчеству. Вам было интересно?

А сейчас я приглашаю вас для вручения свидетельства «Почётный гость Мастер Града».

Обратите внимание, что на свидетельстве еще есть пустые клетки. Как вы думаете для чего они?

(Ответы детей).

В какую мастерскую хотели бы вы попасть в следующий раз?

(Ответы детей).

Отлично, ждем новой встречи в «Мастер Граде» и новых приключений!