Занятие по познавательному развитию в средней группе на тему: «Зимние забавы».
материал по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 5 «Тополек» с.Киевка

Занятие

по познавательному развитию

 в средней группе

на тему:

«Зимние забавы».

                                                                                  Воспитатель:

                                                                                    Лагутина В.И.

2019г.

Цель :

• Расширить словарный запас детей, закрепить знания о зимних забавах, уточнить признаки зимы.
• Учить составлять предложения по сюжетной картинке.
• Развивать речь, память, внимание, мышление.
• Учить координировать речь с движением.

Воспитательные задачи:

Воспитание устойчивого интереса к занятиям, инициативы, стремление к активной деятельности, самостоятельности в принятии решений.

Воспитание любви и уважения к русскому языку и внимание к собственной речи.

Оборудование: 

Сюжетная картинка с изображением зимних забав, макет снеговика ( вырезанный из цветного картона), снежинки ( сделанные из бумаги), снежки ( сделанные из ваты и бумаги).

Ход занятия:

Ведущий:

Ребята, давайте, вспомним, о чем вы говорили на этой неделе?

Дети:

О зимних забавах.

Ведущий:  

Молодцы, у нас сегодня будет необычное занятие, за правильные ответы вы будите получать снежок, каждый должен стараться и тогда все получат снежки.

Ребята, сейчас я вам загадаю загадки о зимних забавах, вы внимательно их послушайте и дайте правильный ответ.

1. Мои новые дружки и блестящи, и легки,

И на льду со мной резвятся, и мороза не боятся. (Коньки)

2. Две новые кленовые подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги – и по большим снегам беги. (Лыжи)

3. Ой, насыпало снежка! Вывожу коня-дружка.

За верёвочку-узду через двор коня веду,

С горки вниз на нем лечу, а назад его тащу. (Санки)

4. Меня не растили – из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глазки – угольки, ручки – сучки.

Холодный большой. Кто я такой? (Снеговик)

(Дети садятся на свои места за стол).

Ведущий:  

Ребята, посмотрите на картинку и расскажите, что на ней нарисовано.

(На доске висит картинка с изображением зимних забав). За правильно построенное предложение вы получите снежок, отвечаем красиво и четко, спрашиваю только тех, кто красиво поднимает руку.

 Дети:

Дети лепят снеговика, катаются на лыжах, на ледянке, на санках, играют в снежки, строят снежную крепость, катаются на коньках, играют в хоккей.

Ведущий:

Молодцы, а теперь отгадайте загадку:

Что за нелепый человек

Пробрался в двадцать первый век?

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла.

(Снеговик)

Ведущий:

Молодцы, а сейчас мы с вами тоже немного поиграем и слепим снеговика, только необычного, а волшебного. Для начала, давайте вспомним, с чего начинается лепка снеговика

Дети:

Для лепки снеговика надо скатать снежные комья.

Ведущий:

сколько снежных комьев понадобиться, чтоб слепить снеговика?

Дети:

Понадобиться 3 снежных кома.

Ведущий:

Какие по размеру должны быть снежные комья?

Дети:

1- большого размера (поставим вниз), 2- среднего размера (поставим в середину) 3- маленький( поставим наверх). ( Из белого картона вырезаны круги, вывешиваем их на доску).

Ведущий:

Все готов наш снеговик?

Дети:

Нет.

Ведущий:

Чего не хватает?

Дети:

У снеговика нет глаз.

Ведущий:

Из чего, чаще всего делают глаза снеговику?

Дети:

Глаза снеговику делают из уголька.

Ведущий:

Сделаем глазки. (Вывешиваем черные магниты одинакового размера).

Ведущий:

Чего еще нет у снеговика?

Дети:

У снеговика нет носа.

Ведущий:

Из чего сделаем нос?

Дети:

Нос снеговику делают из морковки. (Крепим к снеговику нос, вырезанный из картона)

Ведущий:

Чего еще нет у снеговика?

Дети:

У снеговика нет рта.

Ведущий:  

Из чего делают рот снеговику?

Дети:

Рот снеговику сделаем из веточки.

Ведущий:

Сделаем рот.(Крепим рот, вырезанный из картона).

Чего еще нет у снеговика?

Дети:

У снеговика нет рук.

Ведущий:

Из чего сделаем руки?

Дети:

Руки снеговику сделаем из снежных комьев и веточек.

Ведущий:

Делаем руки. ( Крепим снежные комья и руки- веточки, вырезанные из цветного картона).

Как можно украсить нашего снеговика?

Дети:

Одеть на голову снеговику ведро.

Ведущий:

Одеваем ведро.(Вырезанное из картона).

Вот и готов наш снеговик.

Мы лепили снеговика, старались и немного устали, давайте отдохнем:

Физкультминутка и дыхательная гимнастика.

Дети выполняют движения, указанные в тексте.

(Встают рядом со стульчиками).

На дворе мороз и ветер

На дворе гуляют дети (ходьба)

Ручки, ручки потирают,

Ручки, ручки согревают (потирают ладонь о ладонь).

Чтоб не мерзли наши ручки,

Мы похлопаем в ладошки ( ритмичные хлопки).

Вот как хлопать мы умеем,

Вот как ручки мы согреем !

Чтоб не зябли наши ножки,

Мы потопаем немножко (топают ритмично на месте).

Вот как топать мы умеем,

Вот как ножки мы согреем !

Нам мороз теперь не страшен.

Все мы весело попляшем (произвольные плясовые движения).

А. Ануфриева, О. Милюкова

Ручки, ножки, мы согрели, а сейчас давайте поиграем в игру, которая называется «Снежинки». Посмотрите к каждому на стол прилетела снежинка, вы должны будите взять снежинку в правую куру, сделать глубокий вдох через нос и подуть на снежинку. ( Упражнение выполняется стоя).

Ведущий:

Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Что делает?». Тот кто правильно ответит ,получит снежок.

Что делает конькобежец?

Дети:

Конькобежец бегает на коньках.

Ведущий:

Что делает саночник?

Дети:

Саночник катается на санках.

Ведущий:

Что делает лыжник?

Дети:

Лыжник катается на лыжах.

Ведущий:

Что делает хоккеист?

Дети:

Хоккеист играет в хоккей.

Ведущий:

Что делает фигурист?

Дети:

Фигурист занимается фигурным катанием.

Ведущий:

А сейчас поиграем в игру « Назови ласково». Кто назовет правильно, получит снежок.

Зима - зимушка.

Снег - снежок.

Снежинка – снежиночка.

Снеговик – снеговичок.

Ветер – ветерок.

Ком – комочек.

Санки – саночки.

Горка –горочка.

Ведущий:

Молодцы , а сейчас поиграем в игру, которая называется « Снежки», выходите на ковер и вставайте в ряд, мальчики напротив девочек. По моей команде начинайте кидать снежки друг в друга.

На старт, внимание, начали!

Дети:

Кидают снежки.

Ведущий:

Молодцы, и последняя игра, называется « Самый ловкий».Каждый возьмите по одному снежку, потом вставайте в ряд друг за другом. По очереди подходите к коробке и кидайте в неё снежок, ваша цель- попасть к коробку.

Дети:

Играют.

Ведущий:

Молодцы, все справились, занятие закончилось!