Конспект развлечения
план-конспект занятия по окружающему миру

Развлечение «К бабушке в деревню».

Цель: обобщать и уточнять знания детей о домашних животных, их детёнышах, о том, что они любят, о пользе, которую они приносят людям.

Материал: на ковре построен дом с двором, фигурки домашних животных, карточки с изображением корма для животных, игра «Где чья мама?», платок для бабушки, наборное полотно, плоскостные фигурки животных.

Ход развлечения.

Воспитатель: Ребята, сейчас я расскажу вам сказку. Садитесь поудобнее и слушайте сказку (при рассказывании сказки воспитатель выставляет фигурки домашних животных). В одной деревне жили-были бабушка с внучкой Катей. Рано утром Катя выглянула в окно и вот что она увидела и услышала. Возле будки сидела собака и беседовала со своим щенком.

- Я пойду на работу, а ты будь послушным и никуда не уходи.

- А какая у тебя работа? — залаял щенок.

- Самая важная, - ответила она.

- Я охраняю дом, хозяйку с внучкой и всех животных во дворе. Я - самое важное домашнее животное.

- Мур - мяу! Спешу не согласиться, - промяукала кошка, сидевшая на крыльце. Самая важная работа у меня. Я ловлю мышей и охраняю от них
хозяйкины припасы.

- Му-у-у-у! Как бы не так, - промычала корова. Что бы вы делали без моего молока? Я - самое важное домашнее животное.

- Ме-е-е-е! А моё молоко и полезнее, и жирнее, - возразила коза. А, кроме того, я даю шерсть и тёплый пух.

- Ну, уж если говорить про пух, то мягче и теплее моего вам не найти, -
забеспокоился кролик, сидящий в клетке. Я всех нужнее. Тут из конюшни
вышел конь и заржал.

- Напрасно вы затеяли этот спор. Все мы нужны людям, все приносим им пользу. За это люди кормят нас и ухаживают за нами.

И все животные дружно закивали головами, согласившись с конём. Вот так щенок узнал, что все домашние животные важны и нужны человеку. Обрадовалась Катя, что спор так хорошо закончился, и выбежала во двор, чтобы вместе со всеми повеселиться.

Воспитатель: Давайте сходим к бабушке в гости и посмотрим на её животных. (Дети встают друг за другом и идут по кругу)

По ровненькой дорожке шагают наши ножки

Топ, топ, топ. Топ, топ, топ.

Вот мы и пришли. (Воспитатель одевает платок)

Бабушка: Здравствуйте, ребята. Добро пожаловать. Только все мои животные спрятались. Попробуйте их найти.

Игра « Кто, где спрятался?»

Бабушка: Решили домашние животные в прятки поиграть (на наборном полотне коза за сараем, лошадь за телегой, кошка под лавкой, собака за будкой). Посмотрите внимательно на наборное полотно и скажите, кто из домашних животных спрятался за будкой? (собака). Где спряталась коза? И т.д.

Воспитатель: Давайте поиграем.

Физкультминутка «Весёлые козлята».

Мы весёлые козлята                 шагают по кругу

Очень шустрые ребята

Вышли в поле погулять           присели, «пощипали»

Свежей травки пощипать

А потом попьём водицы         наклоны вперёд

Возле дома из копытца

Очень весело живём,               потянулись на носочках, руки вверх

И растём, растём, растём.

Бабушка: Сейчас пора их кормить. А вы знаете, что любят мои животные?

Игра «Покорми животных».

Бабушка: Сами поели, настала пора своих деток накормить. Помогите им найти своих деток.

Игра «Где чья мама?»

Воспитатель: Нам пора возвращаться в детский сад. Попрощаемся с бабушкой и отправляемся в путь.