Мини проект "Волшебный космос"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект в средней группе на тему: «Волшебный космос».

Подготовила: воспитатель средней группы Рачковская Е.С

Продолжительность проекта:

Краткосрочный:с 3 по 11 апреля.

Тип проекта:

Информационно – творческий, краткосрочный

Участники проекта:

Воспитатели, дети средней группы.

Значимая проблема:

Незнание детей о российском празднике - День космонавтики, первого

полёта Юрия Алексеевича Гагарина в космос.

Актуальность :Дети мало знают о празднике  День космонавтики, почему он существует, и кто первым совершил полет. Дошкольники не испытывают чувство гордости за Родину.

Цель проекта:

Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики,

героями космоса.

Задачи:

1. Расширить и углубить знания детей о космосе.
2. О праздновании праздника.

Этапы реализации проекта:

1 этап – поисковый

Выбор темы проекта и планирование его содержания с учетом возрастных особенностей детей, их интересов и потребностей. Подбор материала  по теме проекта для оснащения уголков группы.

2 этап – аналитический

Планирование непосредственной образовательной деятельности в

рамках проекта и календарное планирование.

3 этап – практический

Непосредственная образовательная деятельность

1. Познание (ознакомление с предметным и социальным окружением):

Тема: « Солнечная система. День – ночь.»

Цель: Рассказать детям о солнечной системе, дать характеристику Солнцу, как огромному светилу ( звезде), и показать в иллюстрациях все планеты солнечной системы.

Материал: Схема солнечной системы, иллюстрированный материал по теме.

2. Познание (ФЭМП)

Тема: «Космос»

Цели и задачи: закреплять умение двигаться в заданном направлении; закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 5;

Показать независимость результатов  счета от величины предметов (в

пределах 5); закрепить умение составлять целостное изображение предмета из отдельных частей.

Материалы: конверт из «космоса»,  план (рисунок) с указанием дороги к разноцветной планете, предметы (из картона) для ориентирования по плану:

планета Земля, Солнце, Голубая звезда, разноцветная планета, коробка с

большими и маленькими звездами по 5 шт., наборы геометрических фигур –

деталей космолета.

3. Художественно- эстетическое развитие (аппликация).

Тема: « Наша  Вселенная».

Цель: Расширять знания детей о космосе;. Учить детей

выполнять аппликацию.

Активизировать словарь детей: космос, космонавт, планета, Земля, звезды,

солнце, ракета.

Материалы: Ватман темно синего цвета, шаблоны, бумажные салфетки,

клей ПВА, кисточки для клея

4. Художественно – эстетическое развитие (рисование).

Тема: « Звездное небо» ( нетрадиционная техника).

Цели: знакомство с нетрадиционной техникой рисования. Использование

нетрадиционных способов рисования, в результате чего получаются

удивительные, волшебные, сказочные картины.

Задачи: Закрепить знания детей о космосе, познакомить их с «космической живописью» с использование нетрадиционных способов рисования: кусочки

свечи + акварельные краски, продолжать учить детей работать с

акварельными красками, совершенствовать умение и навыки детей в

свободном экспериментировании с изобразительным материалом. Развивать наблюдательность, воображение и фантазию, способствовать развитию творческого воображения, творческого мышления, художественно-эстетических навыков, мелкой моторики, внимания; развивать интерес к изобразительному творчеству, воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Материал: альбомные листы А-4, акварельные краски, стаканчики с водой, кисточки, кусочки свечи.

5. Познание (ознакомление с предметным и социальным окружением).

Тема: « Космос».

Задачи: Обобщение представлений детей о космосе, познакомить детей с  историей возникновения праздника День космонавтики, дать

первоначальные сведения о планетах солнечной системы. Активизировать словарь детей словами: космос, планета, космонавт. Закрепить знание

геометрических фигур. Развитие мелкой моторики рук

Материал: Бумажный макет ракеты, картинки с изображением планет

солнечной системы. Фотографии Ю.А.Гагарина, В.Н.Терешковой, собак  Белки и Стрелки.

Центры активности детей

1. Уголок творчества

• Раскраски для самостоятельного творчества;

2. Книжный уголок

• Художественная литература, энциклопедии о космосе;

• Иллюстрации по теме космос;

• Выставка творческих работ детей.

Результат реализации проекта:

Усвоенные детьми знания о космосе и космическом пространстве, создали целостное представление. Сформировалось умение выражать свои впечатление в творчестве.__